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1、第103期外语电化教学No.1032005年6月CAFLEJune2005语言技术研究英语口语语料库在英语口语教学中的作用陈露,韦汉(广西师范大学外国语学院,广西桂林541004)摘要:口语语料库的出现为英语口语教学提供了一个崭新的平台。然而,如何在口语教学中借助口语语料库来提高口语教学效率,国内很少有人涉及。本文从口语教学的角度探讨口语教材的缺陷以及口语语料库的特点,指出借助口语语料库,设计适合于探索性的教学活动是目前口语课堂教学改革的主要措施,也是培养学生口语自主学习能力的重要途径。关键词:英语口语;语料库;
2、教学中图分类号:H319.3文献标识码:B文章编号:100125795(2005)032002320004TheRoleofSpokenEnglishCorporainSpokenEnglishTeachingCHENLu,WEIHan(CollegeofForeignStudies,GuangxiNormalUniversity,Guilin541004,China)Abstract:SpokenEnglishcorporaprovideabrand2newplatformforspokenEnglishtea
3、ching.However,applicationsofspokenEnglishcorporainspokenEnglishclassroomhavenotbeenextensivelydiscussedinChi2na.Thepresentpaper,fromtheperspectiveofteachingstrategies,elaboratesondisadvantagesofcurrenttext2booksandadvantagesoftheapplicationofspokenEnglishcorp
4、orainspokenEnglishteaching.FinallyitisclaimedthatacrucialmeasureinspokenEnglishcurriculareformistointroducecorpus2basedactivitiesintoclassroomandfacilitatelearnerautonomy.Keywords:SpokenEnglish;Corpora;Teaching口语语体的纵深研究起到促进的作用,更重要的是给1英语口语语料库的现状英语教学带来了全新教学理念。口
5、头交际与笔头交际是人类交际的两种主要渠把录音的内容转写后就可以建立一个口语语料道。就口语而言,服务行业的对话与口述早就为语言库,然后再通过索引软件提取自己所需要的内容,这已学家所注意,前者如商店、银行、旅馆、饭店里顾客与服经被广泛运用于语言研究和词典编篡中。有专门的口务人员的对话等;后者如讲故事、讲笑话等。不同的口语语料库,而有些口语语料是综合语料库中的一部分,语语体有各自的语言风格。近年来对口语语体研究的前者为纯口语语料库,后者为非纯口语语料库。比较范围不断扩大,如对法庭对话的研究以及求职面试的著名的英语纯口语
6、语料库有:探讨,还有些语言学家对商务会谈、电视访谈、网上聊TheMichiganCorpusofAcademicSpokenEnglish天等也表现出浓厚的兴趣。现代口语语料库的出现对(MICASE)作者简介:陈露(19742)女,硕士,讲师。研究方向:应用语言学。韦汉(19652)男,博士,教授。研究方向:认知语言学,应用语言学。收稿日期:2004207202·23·©1995-2005TsinghuaTongfangOpticalDiscCo.,Ltd.Allrightsreserved.陈露,等:英语口语语
7、料库在英语口语教学中的作用London2LundCorpus,1/2millionwords外语学习环境没有提供参考的真实对话场景。Lancaster/IBMSpokenEnglishCorpus(SEC)55,(3)语音、语法和词汇常常是分不同的模块进行000words教学。CorpusofLondonTeenageLanguage(COLT)1/2通过编者设计,对话总是“合作成功”,整个对话millionwords简洁明了,句子也基本上是完整,话轮有序。正如WellingtonSpokenCorpus(New
8、Zeeland)1millionCarter(1998:47)所说,教科书中的语言操作模式给我words们呈现一个“理想"的社会。而实际上,真实的对话却CPSA2CorpusofSpokenProfessionalAmericanEng2不是这种理想模式,而是不“顺畅”,不“简洁”,有语法lish2millionwords“错误”,甚至有“脏话”、“痞话”。显然,教科书语
