人教（部编版）二年级语文上册《玲玲的画》课件.pptx

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1、5、玲玲的画自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，标出来。3、课文讲了一个什么故事？玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯língxiángfújiǎngcuībāzāngbaolìngpíngjílănbìngzāokĕn我会认喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗năojīnkěnzāoɡǒubālíngxiángzāngjiănglóutīcuīfú我会认喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗摘一摘玲珑糟糕肯定脑筋端详一幅奖励催促喇叭楼梯弄脏加偏旁组字，再组词。八（　　）（　　）令（　　）（

2、　　）句（　　）（　　）弟（　　）（　　）止（　　）（　　）玲详叭金铃祥扒筋línɡxiánɡbājīn（）声端（）（）开()色（）珑吉（）喇（)脑（）玲铃详祥扒叭金筋画评幅奖5、玲玲的画我会认喇叭玲珑端详弄脏评奖楼梯催促一幅画脑筋肯定糟糕小狗玲玲明天要去参加评奖的＿＿,一不小心＿＿＿。在＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿＿＿＿＿＿。在第二天的评奖会上，玲玲的画＿＿＿＿＿＿＿＿。画了一只画弄脏了爸爸小花狗得了一等奖玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。端详自读课文想一想玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用

3、“——”划出来。满意地端详着哇地哭了起来满意地笑了爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？●此时玲玲的心情怎样？●她为什么急得直哭？体会“伤心”●爸爸是如何安慰玲玲的？就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。怎么了，孩子？我的画弄脏了，另画一张也来不及了。读出爸爸的关心读出玲玲的伤心玲玲的画别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？玲玲的画玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？●你们觉得玲玲的做法怎样？●玲玲这回满意了吗？体会“满意”玲玲听了爸爸的建议，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。1、这只小花狗怎么样？你们觉得这样好吗？2、玲玲此时

4、的心情如何？满意的笑了这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？玲玲的画看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？体会“爸爸的话”坏事：就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。好事：在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-----爱因斯坦一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-----巴尔扎克世上无难事，只怕有心人。在你们的生活中也遇到过做得不好或令人不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这种事在小组中互相交

5、流一下。帮帮忙：1、书被雨淋湿了：2、漂亮的裙子被勾出了一个洞：在今后，如果遇到类似的事情，你会怎么做？我会读：A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，是很好的。改成肯定句：