聪明的使者课件.pptx

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1、舞钢市第五小学李宾故事一:一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“___________。"说完闪身让批评家过去。而我恰恰相反故事二:德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，______________________，才会弥补这个缺陷！”只有你我一起去那个岛上唐太宗禄东赞唐朝皇帝决定让求

2、婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。”皇帝叫人牵来一百匹马驹、一百匹母马，让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。禄东赞把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去。马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放，一匹匹地找，不一会儿全分出来了。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。只抓住了事物的表面现象，没有考虑到马驹饿了会吃奶这一本质现象。禄东赞成晓得，小鸡吃食物时，常跟母鸡在一起。于是先把鸡和母鸡分开，到喂鸡食的时候，把母鸡一只只

3、叫到鸡群中，小鸡一见母鸡就跟着啄食去了。然而，还有一些小鸡不肯跟母鸡去，禄东赞就学老鹰和鹞子的叫声，结果，这些不听话的小鸡也吓得跑到自己的母亲跟前去了。一百只小鸡，一百只母鸡，哪只小鸡是哪只母鸡孵的？概括故事内容以这样的形式表示：把母马和马驹分开关禄东赞用的办法辨别出母子另外，这个故事我们还可以用小标题的形式表示：巧分马驹回顾学法1、边读边画唐王出题，禄东赞解决问题的句子。2、禄东赞聪明在哪里，他为什么这么聪明。4、禄东赞用办法，辨别出。5、用小标题的形式表示。3、其他使者是怎么做的。“为什么那下沉的一头

4、是根，浮着的一头是梢。”科学知识:植物的生长特点，靠近树根部密度大些，重些；靠近树梢部密度小些，轻些。水的浮力知识：同样大小的东西，重的在水中会沉，轻的在水中会浮。概括故事内容以这样的形式表示：把木棍放入水中，利用水的浮力禄东赞用的办法辨别出根梢。这个故事我们还可以用小标题的形式表示：智辨根梢概括故事内容以这样的形式表示：把线栓在蚂蚁腰上禄东赞用的办法穿过玉石眼。这个故事我们还可以用小标题的形式表示：妙穿洞眼你认为禄东赞是一个怎样的人？你有什么收获？拓展读禄东赞的智慧故事。把这个故事讲给别人听。阅读其他人

5、的智慧故事。如：周恩来、阿凡提、纪晓岚等。