高一XX班家长会.pptx

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1、家长会班主任：电话：取得进步，获得全面发展是我们对孩子的共同愿望！召开这次家长会的目的：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育孩子们成人与成材。学校、年级情况介绍近年高考成绩高一年级情况班级情况任课教师介绍班委会成员课代表成员我的管理理念1、让学生逐步学会自律和自育！2、营造和谐的学习、生活环境，形成共同奋斗的氛围。3、培养孩子们的群体意识、团队精神和行为规范，最终形成良好的人生观、价值观！我的目标1、让孩子们尽快适应高中的学习、生活。2、让孩子们考上一个理想的大学。3、让孩子们成为一个生

2、活、学习、工作上的强者！4、让孩子们成为一个善良、正直、机智、有思想的人！开学以来学生的整体表现优势:同学之间团结互助,大多数同学学习认真刻苦，勤奋踏实、也能较好的遵守学校的各项规章制度。不足：少数同学自习效率不高或不会学习,个别学生自控能力差,对自身要求不高。存在的问题：1、部分学生学习态度不够端正。2、部分学生学习目标不切合实际，不少同学所定目标偏低，或者没有目标。3、学习方法不得当，不懂得举一反三。4、所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。5、作业疲于完成，或草率应对。6、不会合理安排时间，学习效率低。7、生活习惯影响学习习惯。成绩的背后1、保持和提高成绩不容易2

3、、进步和退步是暂时的、相对的3、不以成绩论英雄透过成绩分析问题上课质量决定成绩有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作（喝水及饮料、照镜子、转笔、擦眼镜等等），讲闲话，看窗外，发呆，不愿意做笔记，课堂效率低。透过成绩分析问题效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有合理利用午休时间和自习课及饭后时间学习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。透过成绩分析问题作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。写作业时，

4、懒得翻书，再看一眼概念或例题，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩分析问题家庭配合很关键学校教育离不开家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性,配合学校的各项管理要求。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。前十名班级各科平均分进步之星在教育中容易产生的几种误区：一、过分保护，孩子已经进入高中，都想让他们考上理想的大学，所以全家都围绕着孩子转，给孩子造成太大的心理压力。二、过分干涉，许多家长认为高中时间太重要了

5、，孩子要一门心思学习，不能做其他事情，对孩子的自由进行限制，除了学习，什么都不能做。结果往往适得其反！三、过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自尊心和自信心！四、只重视孩子的身体健康，对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。正确看待学生的成绩1、要正确看待学生初高中成绩排名的落差2、不能完全以成败论英雄，要更重视学生取得现有成绩的过程3、要以理性平和帮助孩子分析考试得失，避免情绪化。4、要帮助孩子提出准确细致的改进意见，避免笼统和大而化之的要求。5、配合老师督促孩子今后的行动，让孩子在一次次考试中取得进步。给家长的建议希望您的配合1、教育孩

6、子服从学校的各项要求（手机、仪容仪表、作息时间……）2、关注孩子的心理动态（如同学关系、早恋……）3、不娇惯、不替代，让孩子在磨练中独立成长。4、要与老师坦诚沟通，保持一致，形成教育的合力。THANKYOU!END