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时间：2020-04-06
《2019二年级语文下册识字3贝的故事课件新人教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.“贝”的故事流、泪、河、江说、话、记、读树、杨、李、林购、货、赠、赚我的发现：甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔购贫piāo(漂流)piào(漂亮)漂水上面漂piāo着一朵漂piào亮的玫瑰花。“贝”字的演变甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身携带有关容易损坏钱币钱财贝壳样子一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。甲骨文一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。贝字的起源古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随
2、身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。贝壳在古代的用途贝壳饰品贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。顿号：停顿时间比逗号略短。所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷读一读，记一记
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