2019二年级语文下册课文12找春天课件新人教版2.pptx

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1、找春天鸟语花香万紫千红百花齐放泉水叮咚春天春回大地万物复苏桃红柳绿草长莺飞冲寻姑娘吐柳荡桃杏脱掉棉袄田野解冻小溪害羞探出头来嫩芽音符触到喜鹊遮遮掩掩躲躲藏藏1春天来了！春天来了！2我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。3春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。4小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？5早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？6树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？7解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？8春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在

2、桃花、杏花枝头笑……春天来了！春天来了！说说文章开头的作用文章的开头连用两个“春天来了”，强烈地表达了作者看到春天来到后的兴奋、喜悦之情。这句话总起全文，告诉读者春天来啦！奠定了一种欢快的基调。我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。“我们几个孩子”急切、向往、激动的心情去寻找春天的。从“冲出、奔向”看得出。我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。下划线部分比喻和拟人的修辞手法，把（）比作（）？春天像个害羞的小姑娘，，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找啊，找啊。下划线部分比喻和拟人的修辞手法，把（春天）比作（小姑娘）？春天像个害羞的小姑娘，，遮遮掩掩，躲

3、躲藏藏。我们仔细的找啊，找啊。疑问句小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？----疑问句小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。----陈述句小草从地下探出头来，多像春天的眉毛！----感叹句早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。早开的野花一朵两朵，多像春天的眼睛啊！早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天

4、的琴声吧？仿写：1、小燕子飞向蓝天，那是春天的（）吧？2、柳树长出柳条，那是春天的（）吧？3、满天五颜六色的风筝，那是春天的（）吧？仿写：1、小燕子飞向蓝天，那是春天的（剪刀）吧？2、柳树长出柳条，那是春天的（头发）吧？3、满天五颜六色的风筝，那是春天的（发卡）吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……“我们”通过“看”“听”“闻

5、“触”，从视觉、听觉、嗅觉、触觉方面感受春天来临的气息。“我们”是如何感受春天的？看到了：小草、野花、树木听到了：小溪、喜鹊、杜鹃闻到了：花香、春的气息触到了：秋千、风筝尾巴“我们”看到了春天的什么？“我们”听到了春天的什么？“我们”闻到了春天的什么？“我们”触到了春天的什么？本文表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。学了本文本文表达了作者怎样的思想感情？孩子们去田野寻找春天。春天像个小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……再见