济南大学新增博士学位授予单位项目建设规划.pdf

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1、学校代码：10427新增博士学位授予单位项目建设规划二〇〇九年六月目录第一章单位简介及总体建设目标................................................................................................1一、单位简介.................................................................................................................

2、.........11、历史沿革.....................................................................................................................12、发展现状.....................................................................................................................13、重要改革及

3、成效..........................................................................................................2二、总体建设目标...................................................................................................................41、学科基地建设........................

4、......................................................................................42、学位点建设.................................................................................................................53、学术队伍建设.................................................

5、.............................................................54、科学研究.....................................................................................................................55、学术交流与合作......................................................................

6、....................................66、教学与人才培养..........................................................................................................67、支撑环境与条件建设..................................................................................................6第二

7、章申请新增学位授予单位的必要性和特殊性分析...............................................................8一、完善山东省博士学位授权单位区域布局，提高省会城市高层次人才培养能力的需要...8二、促进山东省经济文化强省建设，全面提高人民健康水平的需要.....................................8三、突出我校学科特色和优势，优化山东省学科建设体系的需要.........................................9四

8、、科教一体化实践开辟了高层次人才培养的新途径.........................................................10五、学校具备了培养博士研究生的实力...............................................