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时间:2020-04-15
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1、学习目标:了解身份证号码的组成,体会数字编码思想在实际生活中的运用。自学指导:2、同学们拿出自己收集的身份证号码,仔细观察一下,是有几位数组成的?3、小组交流:(1)说说身份证的作用。(2)你们每个人的身份证号码有什么不同?(3)每个(组)号码表示什么意义?(10分钟后汇报交流)1、根据你刚才观察到的身份证,你了解到了那些信息?市县动动脑,练一练42062419800415353X这个人的生日是()性别是(),年龄是()岁。1980年4月15日男32同学们真聪明!你们能不能通过下面的考验呢?年龄40多岁,男,外地
2、口音(1)420624196802011146(2)423517198302012171(3)360702199501307133(4)420624199311199155(5)210213196909051592(6)420624196512131128湖北省:42襄阳市:06南漳县:24九集派出所代码:29这节课你有那些收获?
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