从集体到个体：奇卡诺戏剧叙事走向研究

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1、从集体到个体：奇卡诺戏剧叙事走向研究◎郝健(中南民族大学外语学院，湖北武汉430074)20世纪美国文学中最有争议的现象就是后现代为了解构所谓的历史回忆，颠覆所谓的历史的主义，而少数族裔文学的兴起是美国后现代的最重客观性和正确性，瓦尔德兹将楚妈妈的潜意识分为要的特征之一。面对美国现代主义和早期的后现代了三个层次：简单的历史回忆、在潜意识出现的自主义作家所遗留下来的文学遗产，各个族裔的作家我意识和绝对自我意识。在第一个层次中，事件通不断地利用自己本民族的神话、历史、传说等文化过楚妈妈的儿子普罗非和女儿欧若拉的回忆简单地来解构白人的、欧源的、族裔

2、的主流文化中心，通再现，这种回忆将楚妈妈的形象历史化，使其成为过对于本民族历史的回忆和再现来定义自身文明存一种客观的、真实的存在，构成了传统意义上的历在的真实性，以此来对抗既存的白人主流文化，并史回忆。但是，在第二个层次中，楚妈妈出现了自让自己的族人更加清楚地认识自己的民族之根。我意识，开始认识到了自己身处意识之中，并开始作为美国最大的少数民族之一的美国墨西哥与意识中的人物产生了交流和争论。当楚妈妈再次裔，其文学(奇卡诺文学)也成为他们重建自己的回忆到卢卡斯时，她已经意识到了回忆和现实的区民族历史和文化的重要手段。同其他奇卡诺作家一别。楚妈妈

3、对卢卡斯说：“你看起来和很久以前我样，路易斯·瓦尔德兹一直致力于再现奇卡诺几百第一次见你时一模一样!⋯⋯你死的太早年的传统和历史，以呼吁奇卡诺人去寻找共同的种了⋯⋯”lj她不断地同自己意识中的人物争辩，为族之根，避免被主流文化所同化。然而，在他的新自己的先前行为争辩。在这个过程中，不断有新的剧《石化鹿》中，瓦尔德兹并没有试图去重建奇卡事实出现，颠覆着先前的单纯回忆性历史，告诉着诺的传统文化，没有去建立一个线性的、宏大的奇观众先前回忆中的楚妈妈形象的虚假性。在这里，卡诺史诗，相反，他消解了传统叙事的连贯性和时奥古斯汀和卢卡斯的存在实际上是楚妈妈

4、潜意识中间性，将所有的历史事件融入了人物的意识和潜意的另～个自我，是对自己的理性幻化出来的历史记识中，将历史主观化；另一方面，消解了历史的统忆提出的质疑，是对先前的客观历史回忆的挑战和一性，将历史变成了个体性的、相互矛盾的“小历解构，告诉观众先前的关于历史的存在并非如此。史”的复合体，展现了他在奇卡诺历史和文化重建这种叙事的不稳定性和不确定性恰恰解构了观众对中的再思考，将奇卡诺戏剧从集体叙事引向了另一于该戏剧史诗性质的期待，不仅使得这种民族宏大个发展方向：个体的、主观的、“小叙事”上来。历史降格成为个人的历史回忆，甚至在个人历史回忆中，仍然充

5、满了无数的未知和质疑，充满了对于一、线性时间的消解确定的历史意义的解构。线，I~a-,J间一直是历史存在的基础，也是后现代而第三种意识却通过伪历史客观性对历史的存主义者对“宏大叙事”批判的核心之一。对于后现在进行了更深层次的反讽。楚妈妈在戏剧即将结束代主义者来讲，历史不过是将一系列的元素(事的第二场第十幕中的独自以历史讲述者的语气对先件)按照一定次序排列的编年史，因而所谓的时间前的～切进行了重新叙述。与先前不同的是，这次不过是一种意义的体现形式，而非历史本身。⋯对的历史没有任何的主观色彩，没有怀疑和争辩，有于奇卡诺人来说，所谓的时间顺序并不是

6、真正的历的只是客观而详尽。这种客观的历史叙事与先前的史顺序。正如Valdez在他的诗中所言：“例如奇卡潜意识中的楚妈妈产生了强烈的反差。很明显，楚诺／没有法国式时问／因为奇卡诺的时间里／只存在妈妈的理性在这一刻已经觉醒，并压抑了所有的潜四季／和星辰的移动⋯-·时间只是个／欧洲发明的／意识，她的叙述出于完全的自我理性控制之下，无专制的游戏。不要用尸体和死亡／来衡量你的时论是谈论自己族人的死亡，还是自己女儿被士兵凌间／⋯⋯”_2在戏剧中，瓦尔德兹使用了回忆来替辱，都没有任何的感情色彩。在经历了前一层历史代物理时间，用意识替代了人们所谓的历史事实。

7、解构之后，这种客观性上的反差，正是对历史客观在瓦尔德兹看来，回忆和意识就是现实本身，而奇性的反讽，对于抹去了个人存在的历史的反讽。瓦卡诺宏大历史的构建，正是基于回忆和意识的基础尔德兹将这种史诗般的奇卡诺历史消解在了个人的之上潜意识中，将历史变成了后现代眼中的虚构，后者_基金项目：本文系2011年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目“美国奇卡诺戏剧家瓦尔德兹研究”(项目编号201ljyte253)；2012年度中央高校专项基金青年项目(项目编号：CSQ12024)o总第451期说“虚构世界或个体化之后的世界便是历史世界的种族之根，他们认可自己的身

8、份，并因此而自豪。范例”⋯。然而瓦尔德兹却颠覆了这种集体视野。剧中的人物不断地否定人们对于既存历史的看法，重新阐释了二、叙事主体的消解和历史意义的重建历史事件的意义