过程控制系统课程设计-燃气锅炉温度的建模与控制.pdf

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1、过程控制系统课程设计燃气锅炉温度的建模与控制李可达20105107刘阳20104927饶德卫20105110指导老师：陈刚重庆大学自动化学院2013年9月目录摘要........................................................................................................................1一、问题描述..............................................................

2、........................................11.1锅炉设备介绍.......................................................................................11.2燃气加热系统的控制...........................................................................2二、模型选择......................................

3、................................................................32.1串级控制方案.......................................................................................32.2串级控制方案特点...............................................................................4三、算法设计...........

4、...........................................................................................63.1变量选择...............................................................................................63.1.1主变量的选择................................................................

5、............63.1.2副变量的选择............................................................................63.1.3操纵变量的选择........................................................................63.1.4扰动量的判定.........................................................................

6、...73.2被控对象锅炉温度系统建模...............................................................83.3控制器的控制规律...............................................................................93.4框图表达.........................................................................................

7、....10四、结果分析....................................................................................................114.1开环仿真实验.....................................................................................114.2闭环无扰动仿真实验................................................

8、.........................124.3闭环无输入仿真实验.......................................................................