中外档案学研究差异之原因分析.pdf

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1、20档案学通讯2012年第5期中外档案学研究差异之原因分析周璐（广东省电力设计研究院广州510000）[摘要]中国档案学研究内容广博，外国档案学研究内容精深；中国档案学研究主体以高校档案专业教师为主，外国档案学研究主体以档案实际工作者为主；中国档案学研究方法以定性描述为主，外国档案学研究方法以实证研究为主。中外档案学研究的明显差异性不是偶然出现的，它与中外档案事业管理体制、教育体系和各国研究历史传统、档案职业专业化水平等诸多因素都有关系，在本文中，作者对产生这三个方面差异的原因进行了分析。[关键词]中国档案学外国档案学[中图分类号]G270Abstract:Ch

2、ineseandForeignArchivalSciencehavedifferentfeatureswhicharemanifestedinthethefollowingareas.Inresearchcontentsthereisdifferencebetween"surface"and"point";inresearchforcethereisdifferencebetweenprofessionalteachersincollegesoruniversitiesandtheactualarchivalworkers;inresearchmethodsth

3、ereisdifferencebetweenqualitativedescriptionandempiricalresearchmethods.ThedifferencesofChineseandForeignArchiveswerenotoccasional,whichhavearelationshipwithChineseandForeignArchivesmanagementsystem,educationsystem,nationalresearchhistoricaltradi-tions,thelevelofprofessionalizationof

4、Archivesandmanyotherfactors.Thispapergaveanin-depthanal-ysisonthecausesofdifferences.Keywords:Chinesearchivalscience;Foreignarchivalscience笔者在2009年第五期《档案学通讯》上曾发表案学的差异性如此明显，这种差异对中国档案学的《中外档案学研究特点之比较》，文中利用数据统计发展又有何启发，这些都是值得进一步探讨的问题。的方法对中外档案学研究情况进行调研和比较，并在本文中，笔者从中外档案事业管理体制、教育体系得出以下结论：中外档

5、案学研究内容上有“面”与和各国研究历史传统、档案实践工作、档案职业专业“点”的差别，即中国档案学研究面广博，外国档案学化水平等方面分析了产生这些差异的原因。研究精深；档案学研究主体上有高校档案专业教师1中外档案学研究内容“面”与“点”差异的原为主和档案实际工作者为主的差别；档案学研究方因分析法上有定性描述和实证研究的差别。为什么中外档中国档案学研究内容包罗万象，全面丰富，外国档案学通讯2012年第5期21档案学研究内容少而精炼，重点突击，之所以形成这者试举一例加以说明。笔者在第十三届国际档案大两种迥然不同的研究特点，笔者认为主要原因有两会文件报告集上看到两篇分别

6、代表中外写作风格的个方面。报告，一篇是中国档案报社总编辑王德俊在第二次1.1中外档案事业管理体制的差别全体会议上作的主报告，题名是《档案立法、档案机中国档案事业管理体制实行集中式管理模式，构和档案基础建设的连续性和变化》，另一篇是哥斯从中央到地方都设有档案事业行政管理机构和档案达黎加国家档案馆馆长阿里亚斯的辅助报告《档案业务机构，实行统一领导、分级管理。从这种管理体的立法和现代化科学管理的功能、目的与重点》。从制可以看出，中国的档案事业从上至下已经形成了选题看，前者是以纵向的角度对档案立法、档案机构一个覆盖面广、结构严密、管理有序的系统，档案事和档案基础建设进行

7、历史性的回顾，研究对象空间业的各个子系统乃至各种与之相关的辅助系统，受和时间上的涵盖范围都很广；后者是从横向的角度到国家监管同时又受到国家政策的支持和保障。这找到一个切入点———档案的现代化科学管理，然后种管理模式保证了档案事业的快速、稳定发展，它使与档案立法建立联系，具体分析，侧重于实际应用。各级各类国家档案馆和机关档案室延伸至国家各个从结构上，前者分为概论、分论、结论三部分，概论总角落，档案教育机构规模逐年扩大，档案学术研究欣结各国档案工作的发展轨迹，分论分别阐述档案立欣向荣。脱离了这种管理体制，中国档案事业不可能法、档案机构、档案基础建设的连续性和变化，每

8、一在短短几十年内形成令人