2020版高考化学一轮复习考点备考2.1.3分散系胶体课件.pptx

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1、01020304试题备选典例剖析反思归纳速查速测分散系胶体一、速查速测1.(易混点排查)正确的打“√”，错误的打“×”(1)胶体、溶液和浊液这三种分散系的根本区别是分散质粒子直径的大小()(2)雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应()(3)“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10－9m)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应()(4)胶体与溶液都可以通过滤纸、半透膜和分子筛()(5)明矾与水反应生成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化()胶体不能通过二、典例剖析1.(2019·吉林省实验中学期中)FeCl

2、3溶液、Fe(OH)3胶体、Fe(OH)3浊液是三种重要的分散系，下列叙述中错误的是()A.Fe(OH)3胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在10－9～10－7mB.分别用一束光透过三种分散系，只有Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应C.三种分散系的颜色都相同，且均能与盐酸反应，具有吸附性D.三种分散系均属于混合物C转解析返回原题解析A项，胶体区别于溶液或浊液的本质特征是胶体粒子的直径在10－9～10－7m，正确；B项，胶体能产生丁达尔效应，溶液和浊液不会产生丁达尔效应，正确；C项，只有胶体具有吸附性，F

3、eCl3溶液和Fe(OH)3浊液没有吸附性，FeCl3溶液为棕黄色，而Fe(OH)3胶体和Fe(OH)3浊液都为红褐色，错误；D项，溶液、胶体、浊液均属于混合物，正确。5．下列说法的正确的是（）。A.(2016·课标全国Ⅱ)将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中制备Fe(OH)3胶体B.Fe(OH)3胶体无色、透明，能产生丁达尔现象(2015·安徽理综，9B)C.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体(2014·重庆理综，3A)D.用可见光束照射以区别溶液和胶体(2014·福建理综，8D)生成F

4、e(OH)3沉淀D三、反思归纳净水剂及其作用原理胶体粒子的直径一般在1～100nm之间，它决定了胶体粒子具有较大的表面积，吸附力很强，能在水中吸附悬浮固体或毒素形成沉淀，从而达到净化水的目的，这就是胶体净水的原理。能在水中自然形成胶体，并且对水质无明显副作用的物质有KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O等，这样的物质被称为净水剂，其形成胶体的化学原理是Al3＋、Fe3＋发生水解反应分别生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体。四、试题备选转解析B胶体(创新题)某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列

5、说法中错误的是()A．利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离B．X、Z烧杯中分散质相同C．Y中反应的离子方程式为3CaCO3＋2Fe3＋＋3H2O==2Fe(OH)3(胶体)＋3CO2↑＋3Ca2＋D．Z中分散系能产生丁达尔效应返回原题解析因胶体可透过滤纸而固体不能透过，故A项正确；X烧杯中的分散质为氯化铁，而Z烧杯中的分散质为氢氧化铁胶粒和氯化钙，B项错；FeCl3溶液中存在平衡Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋，加入CaCO3时发生反应CaCO3＋2H＋===CO2↑＋Ca2＋＋H2O，从而促进Fe3＋水

6、解，C项正确；Z中分散系为胶体，能产生丁达尔效应，D项正确。下列关于溶液和胶体的说法正确的是()A．蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，烟、雾属于胶体B．溶液和胶体的本质区别是后者具有丁达尔效应，而前者无此现象C．制备Fe(OH)3胶体的方法是将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色D．利用过滤的方法能将Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来C分散质微粒直径大小转解析属于胶体解析A项，淀粉溶液属于胶体；B项，丁达尔效应是胶体的性质而不是胶体和溶液的本质区别；D项，胶粒也能透过滤纸，二者不能用过滤方法分离，而

7、用渗析法分离。返回原题