口腔健康教育对某校中学生口腔卫生状况干预的效果_隋红.pdf

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1、第46卷第3期哈尔滨医科大学学报Vol．46，No．32012年6月JOURNALOFHARBINMEDICALUNIVERSITYJun．，2012307口腔健康教育对某校中学生口腔卫生状况干预的效果*隋红，林江，毕良佳，宋玉琦，马巍(哈尔滨医科大学附属第四医院口腔科，黑龙江哈尔滨150001)［摘要］目的调查中学生的口腔卫生习惯;评价口腔健康宣教对改善中学生口腔卫生状况的效果。方法抽取某中等专科学校160名学生，发放调查问卷调查中学生的刷牙行为及影响口腔卫生状况的相关因素;将160名学生分为实验组和对照组。对实验组学生进行口腔健康宣教，

2、对照组不做任何干预措施。3月后，评价两组学生的口腔卫生状况改善情况。结果实验组学生的简化牙石指数(calculusindex-simplified，CI-S)、菌斑指数(plaqueindex，PLI)和牙龈指数(gingivalindex，GI)与对照组相比有明显改善(P＜0.05)。刷牙行为和饮食习惯与中学生的口腔卫生状况关系密切，而家庭环境、来源地对中学生口腔卫生状况无影响。结论通过口腔健康宣教进行干预，可有效改善中学生口腔卫生状况。［关键词］口腔卫生状况;刷牙行为;口腔健康教育［中图分类号］R730．5［文献标识码］A［文章编号］1

3、000－1905(2012)03－0307－03EffectofhealtheducationonoralhygienestatusinsecondaryschoolstudentsSUIHong，LINJiang，BILiang-jia，SONGYu-qi，MAWei(DepartmentofStomatology，TheFourthAffiliatedHospitalofHarbinMedicalUniversity，Har-bin150001，China)Abstract:ObjectiveToinvestigatetheoralhy

4、gienehabitsofthestudentsandevaluatetheeffectsoforalhealtheducationonimprovingtheoralhygienestatusoftheschoolstudents．MethodsOnehundredandsixtystudentsofatechnicalsecondaryschoolwereselected．Sur-veyontooth-brushingbehaviorsandrelatedfactorsinoralhealthstatusoftheschoolstude

5、ntswasconductedbyquestionnaire．Studentsoftheschoolweredividedintoexperimentalandcon-trolgroups．Studentsintheexperimentalgroupweregivenoralhealtheducation，whilecontrolgroupwithoutanyintervention．After3months，oralhygienestatusofthetwogroupstudentswasevaluated．ResultsThreemon

6、thslater，comparedwiththecontrolgroup，calculusindex-simplified(CI-S)，plaqueindex(PLI)andgingivalindex(GI)wereallsignificantlyim-provedintheexperimentalgroup(P＜0.05)．Tooth-brushingbehavioranddiethabitswerecloselyrelatedtotheoralhygienestatusofthesecondaryschoolstudents，while

7、thefamilyenvi-ronmentandhomeplacehadnosignificantdifferencesintheoralhygienestatusofsecondaryschoolstudents．ConclusionInterventionthroughoralhealtheducationcaneffectivelyim-provetheoralhealthstatusofsecondaryschoolstudents．Keywords:oralhygienestatus;tooth-brushingbehavior;

8、oralhealtheducation据第三次全国口腔健康流行病学调查结果显［收稿日期］2011－03－25示，我国12岁组的牙石检出率为59．0%，与第二次［作者简介］隋红(1