新gre填空教程完全解析e22

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1、欢迎关注作者微博：@潘晨光XDF《新GRE填空教程》绿皮书完全解析V1.0—Exercise22@潘晨光XDF1.0版使用说明:1.对于每个题目，均按照“题目分类”→“分步解析”→“题干翻译”来编辑。2.解题所采用的方法，为课堂所讲的”六步法“即：功能→概念→逻辑→语义→词汇→句意，但并不是严格按照“六步”来解析，对于简单的清晰地题目，不必多费笔墨。3.对于六步法此处不再赘述，没有参加过培训的新G考生也不必担心，“分步解析“本着清晰通俗简洁的原则，适合所有备考新G的考生。4.图例说明:蓝色，黄色部分是解题线索，或语义对应点。绿色部分是逻辑判断线索。5.复

2、习备考中应当以绿皮书为主，先自行解题，在做完之后再对照本材料进行总结，归纳。绿皮书建议大家反复做够三遍以上，反复体会解题方法与技巧，才能在考场上快速反应。6.版本说明：该版本为第一版，简单起见特命名为V1.0，1.0版本中题干翻译采用的是郝海龙老师的译作，在此特别感谢。笔者打算在后续版本中，不断完善内容，补充更多新G原题解析。并且会及时跟随XDF教材的修订，修改解析内容。7.本材料仅供学习交流使用，版权归笔者所有，转载请注明出处，请勿用于商业用途。8.欢迎诸位读者，新G考生，以及各路同行就本材料提出改善意见。笔者的联系方式：新浪微博：@潘晨光XDF人人网

3、：潘晨光。9.祝大家取得理想的成绩！步入理想的学府！2013.5V1.0欢迎转载请注明出处，请勿用于商业用途欢迎关注作者微博：@潘晨光XDFExercise221.Individualfreedomofthoughtshouldbe______moreabsolutelythanindividualfreedomofaction,giventhatthelatter,thoughalsodesirable,mustbe______thelimitsimposedbytherightsandfreedomofothers.Blank(i)Blank(ii)

4、AexercisedDconsciousofBprotectedEsuperiortoCcurtailedFsubjectto对比类题目：1.第一空格应该填入一个动词的过去式，来表示思想的自由应该比个人的行动的自由更绝对的被怎么样，morethan结构够成了一个程度比较，我们看到行动自由的属性是desirable，所以思想的自由应该也是正评价，而且程度要比desirable深，所以我们看选项，A，在语义上不合理。B，保护，可以。C是一个负评价。所以第一空格我们应当选择B。2.though引导一个前后转折，desirable是一个正评价，那么后面就应该是一

5、个负评价概念。所以我们直接看选项，只要填入一个表示个人行动自由应当受到限制的概念即可。所以F，表示屈服于。3，综上，BF。翻译：个人思想的自由应该更加绝对的比个人行动的自由（受到保护），因为后者，尽管也是令人渴望的，却必须（受到）限制，这种限制是由别人的自由和权力所导致的。2.Whentheoriesformerlyconsideredtobe______intheirscientificobjectivityarefoundinsteadtoreflectaconsistentobservationalandevaluativebias,thenthe

6、presumedneutralityofsciencegiveswaytotherecognitionthatcategoriesofknowledgearehuman______.Blank(i)Blank(ii)AdisinterestedDimperativesBcallousEerrorsCverifiableFconstructions对比类题目：1.第一空格要填入一个形容词来修饰theory，insteadto表示了前后对比，我们直接将其后的内容取反即可，即将reflectaconsistentobservationalandevaluati

7、vebias取反即可，所以前面应当在说没有偏见，所以我们可以选择A选项。2.第二空应该填入一个名词，表示是人类的一个属性，giveswayto让步与，所以前后也应该是相反的，前面在讲neutralityofscience，所以后面应该对此取反，D，专横，不和题意。E，错误。F，construction：theactorresultofconstruing,interpreting,orexplaining。也表示的人类的一种主观见解，与科学的客观中立性相反。所以第二空因该选择F。3，综上AF。翻译：当过去被认为科学那（客观公正）的理论，现在却被发现反映了

8、一个永恒的观察和评价上的偏见时，过去认为科学所具有的客观公正的中立性就让位于一个