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时间：2020-04-02
《四年级语文上册第三单元14《字的敬畏》配套课件冀教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、字的敬畏课文引入：同学们，你们知道什么是汉字吗？汉字是怎样起源的？甲骨文金文小篆隶书楷书行书草书词语积累：震慑凄婉苍凉含蓄敬畏神圣积淀肥沃萌生探寻空寂营造言简意赅：言语简单而意思概括。重点词语解释：渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。积淀：积累、沉淀。杳无人影：空旷辽远得不见人影。意蕴：内在的意义、含义。“我”对字的态度是怎样的？“我”对字有一种敬畏的态度。“敬畏”是什么意思？“敬畏”是“敬重、畏惧”的意思。“我”小时候对字有着怎样的记忆？小时候，镇上的一位老人每天都会用火钳夹起地上的字
2、纸，背到“纸火库”焚烧。你对“敬惜字纸”有怎样的理解？古时候人们对字的敬重，人们在崇拜字的同时，也是对文化的敬重、对生命的敬重。正是作者层层深入的介绍中国汉字的神奇的生命力，所以作者才最后感慨道：汉字，在我的眼里是有生命的。文章的结尾，作者为什么说：“汉字，在我的眼里是有生命的。”学完了课文，你知道作者为什么要敬畏汉字吗？实际上，作者不仅仅是要敬畏汉字，更是对对祖国文化的敬畏，对祖国汉字生命力的敬畏。说一说：我们除了要敬畏汉字，还要敬畏大自然，说说我们应该如何敬畏大自然。谢谢观赏！
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