六年级语文上册第二单元6《穷人》课后作业（B组）课件冀教版.pptx

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1、6.穷人课后作业（B组）一、感受“穷人”真穷。1．文中没有一个“穷”字，却让我们处处真切地看出桑娜一家很穷。你能根据提示找到相应句子吗？(1)吃的方面：__________________________________；____________________________________________。(2)穿的方面：___________________________________________。(3)劳动强度：_________________________________________________________________

2、_______。吃的是黑面包，菜只有鱼只能勉强填饱肚子孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去捕鱼，她自己也从早到晚地干活儿2．桑娜牵挂邻居西蒙一家，“寡妇的日子真难过呀！”(1)摘录文中写西蒙一家日子困难的语句：①____________________________________________②___________________________________________________________________________________________________(2)读到“她头往后仰着

3、，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来”，我感受到了沙俄时代人民____________________，产生了________________之心。屋子里没生炉子，又潮湿又阴冷。孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。生活的悲惨深深的同情3．读一读，想一想。(1)文章第一自然段主要是____________描写。(2)写出几个四字词语概括此段中的环境。________________________________________________(3)说一说，渔夫为什么在这样恶劣的天气中出

4、海打鱼？__________________________________________________________________________________________环境寒风呼啸风号浪吼温暖舒适宁静安详因为渔夫一家实在太穷了，他必须冒着生命危险来维持一家人的生活。4．对“睡觉还早”这句话理解正确的是()A．桑娜精力旺盛，一时半会儿还睡不着。B．距离睡觉的时间还早，还可以做家务活。C．写出了穷人日夜操劳的艰辛生活。C二、明白“穷人”不穷。1.读读下面的句子，你读出了“穷人”的什么品质？写在横线上。(1)海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间

5、渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在隔板上闪闪发亮。我读出了穷人的____________。(2)桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。我读出了穷人的____________。(3)得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！哦，我们……我们总能熬过去的！我读出了穷人_______________________________的可贵。勤劳善良宁可自己吃苦也要帮助别人2．根据课文内容填空。桑娜和渔夫本是一对十分贫穷的夫妇，他们一家过着吃______、穿___

6、_____的辛苦日子。但面临邻居西蒙遗留下的两个孩子时，他们两个人的想法不谋而合，作出了一个共同的选择：________________________________________。他们虽然在物质上是____________的，但他们在精神上却是____________的。不饱不暖宁可自己吃苦也要抱回西蒙的两个孩子贫穷富有三、感悟穷人的美好心灵。“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1．此处用了五个省略号写出了桑娜

7、此时____________________________________的心理活动。2．这段话让我们看到了一个______________________________________________________的桑娜。复杂、不安同情心强、善良、宁可自己吃苦也要帮助别人一、主题积累。(托尔斯泰作品与其主要人物连线)①《复活》A.安娜•卡列尼娜②《战争与和平》B．德米特里•聂赫留朵夫③《安娜•卡列尼娜》C．安德烈、皮埃尔、娜塔莎二、延伸阅读。穷人的硬币夕阳的余晖打在商场的玻璃幕墙上，显得很刺眼。男孩在自制的滑轮车上，身子前倾(qīngqǐng)，以

8、手撑(chēngzhǎng)地，缓缓向前滑行。男孩十来岁的样子，下