单片机设计报告-基于51单片机的简易计算器设计

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1、电子课程设计报告基于51单片机的简易计算器设计电子课程设计报告基于51单片机的简易计算器设计姓名：朱启超专业：电子信息科学与技术班级：2011‐1班学号：201101050741同组人：指导教师：王桂海信息科学与工程学院电子信息系2013年6月10日1电子课程设计报告基于51单片机的简易计算器设计摘要课程设计环节是为了学生能够更好地巩固和实践所学专业知识而设置的，在本次课程设计中，以《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》和《单片微型计算机原理及应用》课程中所学知识为基础，设计了简易计算器。本系统以MCS-51系列单片机为核心，能够实现两位数的四则运算。该系统通过检

2、测矩阵键盘扫描，判断是否按键，经数据转换把数值送入数码管动态显示。本系统的设计说明重点介绍了如下几方面的内容：1）基于单片机简易计算器的基本功能，同时对矩阵键盘及数码管动态显示原理进行了简单的阐述；2）介绍了系统的总体设计、给出了系统的整体流程框图，并对其进行了功能模块划分及所采用的元器件进行了详细说明；3）对系统各功能模块的软、硬件实现进行了详细的设计说明。关键字：MCS-51单片机；计算器；加减乘除2电子课程设计报告基于51单片机的简易计算器设计目录摘要........................................................

3、..........................................................................................................2目录..................................................................................................................................................................3前言.............

4、.....................................................................................................................................................4课题简介...............................................................................................................................4设计目的.

5、..............................................................................................................................4设计任务...............................................................................................................................4第一章计算器系统简介..................

6、.........................................................................................................51．1单片机发展现状.........................................................................................................51．2计算器系统现状.......................................................

7、..................................................61．3简易计算器系统简介.................................................................................................6第二章MCS-51系列单片机简介.....................................................................................................