第四届外教社杯全国高校外语教学大赛章程

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1、第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛The4thSFLEPNationalForeignLanguageTeachingContest(大学英语组)章程大赛宗旨党的十八大报告提出,要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。由教育部高等学校外语专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会和上海外语教育出版社联合主办的“外教社杯”全国高校外语教学大赛即是以此为目的的全国性赛事,旨在搭建全国性的竞赛平台,贯彻党的十八大和《国家中长

2、期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的精神。本项赛事迄今已成功举办三届,在教育部及各级教育行政主管部门、各承办院校、外语学术研究机构及参赛学校的大力支持下,取得了巨大的成功,受到广泛的关注和好评。主办方通过总结前几届的经验,不断改进比赛形式,修订评审标准,务求使赛制更加合理、评审更加科学、选手发挥更加自然真实,从而对大学外语课堂教学及相关研究产生更加直接的推动作用。大赛推动了大学英语教学改革的发展,激发了广大教师的教学热情,被誉为是贯彻实施“教育大计、教

3、师为本”宗旨的重要事件,是教学第一线特别是青年教师展示教学能力的重要平台,充分体现了《纲要》所提出的“把提高质量作为教育改革发展核心任务”的要求。从2012年起,主办方将大赛分为大学英语(公共英语)和英语专业两个组,隔年举办。今年为大学英语(公共英语)组比赛。本届大赛将继续秉持往届的宗旨,意在推出更多综合素质高、长于进取、勇于创新的优秀教师,带动整个外语界对课堂教学实践和理论的重视和探讨,强化教师自我发展意识,提高课堂效果,从而全面提升大学英语教学质量。大赛组织单位1.主办单位教育部高等学校外语专业教学指导委员会

4、教育部高等学校大学外语教学指导委员会教育部职业院校外语类专业教学指导委员会上海外语教育出版社12.合作单位中国日报社·二十一世纪英语教育传媒圣智学习集团(CengageLearning)麦克米伦出版公司(MacmillanPublishersLimited)纽约大学(NYUSteinhardtTESOL)香港浸会大学文学院3.媒体支持上海广播电视台(RTS)·上海外语频道(ICS)中国日报社·二十一世纪英语教育传媒新浪教育频道《外国语》《外语界》《外语电化教学》《解放军外国语学院学报》《外语教学》《外国语文》《外

5、语测试与教学》《外语教学理论与实践》大赛全国组委会大赛组委会名誉主任:吴启迪大赛组委会主任:戴炜栋王守仁刘黛琳庄智象大赛组委会副主任:黄庆李联和CharlotteJ.Liu张宏大赛全国秘书处:上海市大连西路558号401室邮编200083秘书长:张宏联系人:王笑歌,021-65424320,021-65424300-4008(传真)电子邮件:nfltc@sflep.com大赛官方网站:http://nfltc.sflep.com各省、自治区、直辖市分赛区组委会分赛区组委会由大赛主办单位及全国各省、自治区、直辖市教

6、育厅(委)、大学外语教学研究会、外文学会、高校等单位组成,按照大赛制定的章程和相关规则及程序,负责组织实施分赛区赛事。分赛区秘书处负责赛事的整体协调,秘书长由大赛全国组委会秘书处指定。大赛专家委员会(按姓氏笔画排序)王守仁王俊菊王海啸牛健王蔷文秋芳叶兴国石坚卢思源白解红庄智象刘世生刘洊波刘黛琳祁寿华(美)杨治中杨信彰杨惠中李力李萌涛李霄翔束定芳何兆熊何其莘余渭深邹申张绍杰金艳胡文仲饶振辉洪岗秦秀白夏纪梅殷企平唐力行(美)黄源深梅德明程晓堂曾凡贵褚孝泉樊葳葳戴炜栋DonaldFreeman(美)ElizabethB

7、ankowski2第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)比赛规则一、赛程安排分赛区初赛:2013年3月-4月分赛区复赛、决赛:2013年5月-10月全国决赛、总决赛:2013年11月9-12日二、赛制安排及评比标准大赛分三个阶段进行:初赛、分赛区复赛和决赛、全国决赛和总决赛。(一)分赛区初赛初赛由参赛学校根据大赛章程自行组织安排。(二)分赛区复赛和决赛1.复赛:每所参赛学校只能各选派一名选手分别参加分赛区综合课组、听说(视听说)课组的复赛。凡参加分赛区复赛的选手必须填写《第四届“外教社杯”全国高校外

8、语教学大赛参赛登记表》(以下简称“《参赛登记表》”)并报分赛区组委会秘书处审核,以确定参赛资格,分赛区组委会审核后将入选名单报全国大赛组委会秘书处备案。(1)比赛规则:A.每个组别比赛形式均为一堂20分钟的授课,有起承转合的完整过程。授课过程不得少于15分钟。必须制作电子课件用以授课。B.授课评分标准及权重:a.教学内容:(20%)1)能运用一定的教学理论,体现自己的教学

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