谈生态省建设的评价指标体系.pdf

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1、#$$"太原城市职业技术学院学报总第""期!期年第·期()*+,-.)/0-12*-,3+’-,4)5-61),-.5)..&7&%&’#$$"谈生态省建设的评价指标体系何琳(山东工商学院统计学院,山东烟台#"8$$9):摘要;文章分析了“生态省”建设及评价指标的类型和基本特征,构建了由四级指标构成的评价指标体系。:关键词;生态省<评价指标;构成:中图分类号;%#=$:文献标识码;>:文章编号;!"?@A$$8"B#$$"C$!A$$!!A$!一、“生态省”建设及评价指标的类型和基本特征了一个事实,即形成较高发展水

2、平与速度的经济发展根据指标存在形式和作用的不同,生态省建设的方式正是当前严重的资源与环境问题的主要诱导因评价或规划指标可分为数量指标和质量指标。根据指子。因此,高的经济发展水平和高速度所表现的并不一标所描述的对象与所反映的内容不同,指标又可分为定是可持续的。因此,不能简单地由经济发展指标的高结构性指标和功能性指标。低来推断可持续性,经济发展应当作为重要的区域背根据生态省内涵、目标体系与生态省建设的社会景指标,而不能作为可持续性的唯一评价指标。性与过程性的特点,生态省评价指标体系具有如下作#D要考虑资源利用效率与可持

3、续性。资源利用效用:(!)体现生态省内涵:生态经济、生态环境与生态文率是影响资源利用可持续性的重要因素。但不能在不化;(#)反映生态省的状态;(@)反映政府与社会在生态考虑资源利用强度的情况下,仅仅从利用效率的高低省建设的努力过程与效果。来评价区域资源是否处于可持续状态。提高利用率最根据生态省建设的要求,生态省评价指标体系应直接、有效的途径是科技进步。因此以资源利用效率为具备如下基本特征:(!)完整性:能反映生态省在生态准则会使人以为可以通过技术方式解决可持续性问经济、生态环境与生态文化等方面状态;(#)独立性:各

4、题。实际上,决定资源可持续利用的是消耗速率与资源项指标应互相独立,指标之间既不能互相包涵,也不能更新速率或资源储存量间的关系。技术进步对资源利具有相关性,还要避免重复计算;(@)可测性:指标应可用效率的提高只有在能够有效地将区域资源消耗总量以定量测度;(8)敏感性:指标应对政府与社会的生态控制在适度水平时,才可以认为真正对资源的可持续建设努力反应灵敏与稳定。性利用做出了贡献。生态省指标体系是定量地评价生态省建设的特@D要注意指标作用效应的多重性和双向性。在生点、过程及其可持续特征的多指标集合。这种指标体系态省建设中

5、,许多影响因子是从多方面作用于省级生还应具有如下特点:一是包括有多个定量反映生态省态———经济———社会复合系统的可持续性的。同一因建设各领域及其发展可持续性的评价指标。某些必不子对于不同的可持续发展不同方面的影响效应是不同可少的定性指标必须能通过某种途径定量化,所有指的。可能既有保证持续性的正向效应,又有诱发非持续标均具有统计价值;二是不同指标是分别描述生态省性的负向效应,对于单一的可持续性问题,同一因子的建设及其发展的各个不同方面与不同层次的,所有指不同变异范围也会具有不同的影响效应。因此,影响因标的集合必须包

6、含能反映生态省建设过程中的可持续子的这种效应多重性和双向效应决定了不能依据该因性的全面信息;三是各评价指标可能具有不同的量纲,子的特定指标值简单评价出可持续性的高低。但这些不同量纲的指标所反映的实际值必须能转化为8D指标选取特别要注意有些指标的不可逆效应无量纲的相对评价值;四是不同类型的指标反映了被和累积效应。在各类不可持续因素所引起的系统恶化评价对象的不同特征,但各指标的集成必须能对生态后果中,有些是可以通过恢复过程加以消除,有些则是省建设及其发展的可持续性得到一个整体的评价;五不可逆的。如基因资源、各类矿产资源

7、等等。是采用指标体系进行评价的方法不只是一个,而是一9D指标选取中要考虑某些指标具有时空覆盖度个方法系统。和分辨率的特点。指标的应用还受到数据时空覆盖度二、“生态省”评价指标选取应注意的几个问题和分辨率的限制。通常各类数据都是按行政区划单元!D单一经济发展指标并不能作为反映可持续发进行统计,而有些资源数据则是按流域、生态区等统计展状态的绝对尺度。国内外有关区域性可持续发展的的,还有些指标是需要经过适当处理而获取的。指标体系中的许多将经济发展水平与速度作为主要指三、“生态省”建设指标体系的设计原则标,有的甚至把其作为

8、评价可持续性的依据,但它忽略!D系统性原则。即生态省建设的指标体系必须能·!!·"665太原城市职业技术学院学报总第55期!期年第·期#$%&’()$*+(,-%(’.&/(’0$1(2,$’()1$))34373/"665住宅建设浅析杨有亲8山西省应用技术学校,山西太原69666!:;摘要<文章针对我国住宅建设的现状,分析了现阶段住宅建设存在的问题。阐述了

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