德勒兹研究游牧哲学当代诊断.pdf

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1、PHILOSOPHIEN'OMADEUndiagnosticdenotretempsCommentairesphilosophiquesCollectiondirigéeparAngèleKremerMariettietFouadNohraPermettreaulecteurderedécouvrirdesauteursconnus,appartenantàladite"histoiredelaphilosophie",àtraversleurlectureméthodique,telleestlafinal

2、itédesouvragesdelaprésentecollection.Cettedernièredemeureouvertedansletempsetl'espace,etintègreaussibienlesnouvelleslecturesdes"classiques"partropconnusquelaprésentationdenouveauxvenusdanslerépertoiredesphilosophesàreconnaître.Lesouvragesserontàladispositio

3、nd'étudiants,d'enseignantsetdelecteursdetoutgenreintéressésparlesgrandsthèmesdelaphilosophie.DéjàparusJean-JacquesROUSSEAU,Essaisurl'originedeslangues,2009.Jean-JacquesROUSSEAU,Discourssurl'origineetlesfondementsdel'inégalitéparmileshommessuivideLareinefant

4、asque,2009.KhadijaKSOURIBENHASSINE,Lalaïcité.Quepeutnousenapprendre1'histoire?2008.StamatiosTZITZIS(dir.),Nietzscheetleshiérarchies,2008.GuyDELAPORTE,Physiquesd'Aristote,commentairedeThomasd'Aquin,2008.KhadijaKSOURIBENHASSINE,Questionde1'hommeetthéoriedelac

5、ulturechezErnstCassirer,2007.AngèleKREMERMARIETTI,Nietzscheetlarhétorique,2007.WalterDUSSAUZE,Essaisurlareligiond'aprèsAugusteComte,2007.MoniqueCHARLES,Kierkegaard.Atmosphèred'angoisseetdepassion,2007.MoniqueCHARLES,Lettresd'amourauphilosophedemavie,2006.An

6、gèleKREMERMARIETTI,Jean-PaulSartreetledésird'être,2005.MichailMAIATSKY,Platonpenseurduvisuel,2005.RafikaBENMRAD,LaMimésiscréatricedanslaPoétiqueetlaRhétoriqued'Aristote,2004.GisèleSOUCRON,Nietzsche:généalogiedel'individu,2003.GunillaRAAC(dir.),llommageàOsca

7、rHaac,mélangeshistoriques,philosophiquesetlittéraires,2003.AngèleKREMERMARIETTI,Carnetsphilosophiques,2002.Abdelaziz11111113248753SOPHIEOMADEUndiagnosticdenotretempsPréfaced'AngèleKremerMariettiL'HARMATI'AN©L'HARMATTAN,20095-7,ruedel'École-Polytechnique;750

8、05Parishttp://www.librairiehannattan.comdiffusion.hannattan@wanadoo.frharmattanl@wanadoo.frISBN:978-2-296-10719-9EAN:9782296107199Qu'onneseméprennepassurl'intentionportéeparla«philosophienomade»d'unphi

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