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时间:2020-04-01
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1、学员培训心得体会7月11日到8月3日,我在湖南工程职业技术学院进行了为期22天的省建筑工程技术专业中职教师资培训。总结这些天的学习,我感觉很有收获,我与来自全省各地的同行一起学习和交流,观摩同行名师精彩的课堂教学,得到了授课教师的悉心指导,聆听专家的专题讲座,参观企业现场施工。通过学习使我的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提高,从中也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念,而更重要的是使我开阔了眼界,对我目前和以后的教学工作会有很大的帮助。培训第一天,湖南工程职院的领导在动员报告中首先向22名培训学员表示问候,接着针
2、对此次培训工作提出了希望和要求,最后勉励大家要克服重重困难,高效率,认真听课,切实发挥本次培训的实效。听了动员报告,我们感到省领导和学校领导对此次培训工作高度重视,让我们明确了培训是建筑类教师专业发展的必由之路,感受到了各级领导对教育的设计与展望。本次培训中有幸结交了来自全省各地的朋友,大家都来自职业学校建筑工程施工专业教学的第一线,对职业教育都有较深的体会。培训中,大家充分利用这个平台,对职业教育的发展、建筑工程施工专业教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题,进行了广泛的交流和探讨,我不仅仅了解到各个兄弟学校发展的
3、状况,而且就有些大家在工作中感到困惑的问题通过讨论也达成了一定的共识。每个学员都毫不保留的和大家一起分享成功的经验和学习心得,学习中大家相互鼓励,生活上我们互相关心,大家增长了知识,收获了经验,增进了友谊,并且建立了详细的联系方式以便以后相互交流与学习。在这次培训中安排了多次专题讲座,我们感到既幸福又充实,因为每次讲座都面对不同风格的老师和专家,每次都能听到不同类型的讲解,每次都能感受到思想的火花。对我们来说,每一次听课,都能感受到职业教育发展与改革的步伐,专家们先进的职业教育理念,精辟的专业理论知识,精湛的实践操作技能,都会
4、给我们以深刻的启示。更重要的是我们从各位老师和专家的身上学到了“为人、为师”的道理,体会到从事职业教育的热情和光荣,并且也感受到了专家、教授、学者们知识的渊博与人格的魅力。这二十几天,既忙碌又充实!既疲惫又紧张。但值得欣慰的是,我们的收获是丰硕的:我们进一步增强了解决问题的能力;我们观摩了名师教学,关注了有效课堂,提高了教学实践水平;强化了我们的专业意识,阐明了我们专业发展的途径与方法。在这段时间里,我积极认真,严格要求自己,做到不旷课,不早退,不迟到。培训内容分为三个基础模块:一、钢筋混凝土独立柱基础施工。学习通过对一个规定
5、的钢筋混凝土独立柱基础的备料计算,完成基坑土方开挖、混凝土基坑土方开挖、混凝土垫层施工、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、工程适量检测等工作任务。1、备料计算。计算基坑土方工程量及钢筋混凝土独立柱基础各种材料的用量,要求计算准确。2、施工放线。根据图纸尺寸要求在现场准确放出规定的钢筋混凝土独立柱基础的位置。3、基坑土方开挖。土方机械的种类及技术指标;土方开挖机械及运输机械的选择;基坑的检测内容和常规检验方法;地基持力层的检测。4、混凝土垫层施工。垫层的作用及施工方法;垫层厚度的控制。5、钢筋工程。钢筋的下料,钢筋的制作,钢筋代换
6、,钢筋绑扎搭接的构造要求,钢筋焊接、钢筋机械连接要求,柱插筋的构造要求,新技术、新工艺、新材料、新设备在钢筋工程中的运用,针对性学习有关钢筋焊接和机械连接知识。6、模板工程。学习模板的计算、配模、支模、校模,了解新工法在模板工程中的运用。7、混凝土工程。学习混凝土的施工配合比计算,现场计量控制,混凝土的浇筑振捣工艺,混凝土养护、混凝土试块的制作,混凝土质量检验要求。二、砌筑及饰面工程施工。通过对一段规定墙体的备料计算与施工放线,完成砖砌体砌筑、外脚手架搭设、砌筑抹灰、失眠装饰、工程质量检测验收等工作任务。1、备料计算。学习计算
7、规定墙体各种材料的用量,包括砖、水泥、砂、脚手架钢管和扣件、面砖等,以及施工用机具设备用工量。2、施工放线。学习根据图纸尺寸要求在现场准确放出规定墙体的位置。3、砖砌体的砌筑。砌体的组砌方式、砌体搭接和错缝、砂浆饱满度等构造要求;砖砌体的施工工艺,砌体工程中新工艺、新技术、新型墙体材料和先进施工工法的应用。4、外脚手架的搭设。多立杆扣件式钢管脚手架的搭设;其他类型脚手架的特点及使用条件。5、砌筑抹灰。砌筑抹灰的施工工序,砌筑抹灰层厚度、垂直度及平整度要求及控制,墙体粉刷装饰的构造层次并掌握冲筋、堆饼、基层、中层、面层粉刷的施工
8、工艺。6、饰面装饰。墙面砖湿贴施工工艺,面材的平整度控制及质量要求。7、工程质量检验及验收。工程材料质量检测,工程质量验收标准与安全要求,工程质量检测的内容与检测方法。三、顶岗实习。1、企业文化教育。2、施工现场安全教育。3、建筑施工现场顶岗实习。根据学习计划安排,学校组织参
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