《雅思口语考试要点》PPT课件.pptx

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1、Part1Part2Part3IELTSSpeaking2口语考试形式与内容第一部分:一般交谈(introductionandinterview)考生进入考场后,考生与考官互致问候。在自我介绍并核对考生身份后,考官会问一些关于你的生活、背景、喜好等基本问题。这部分的时间通常需要4-5分钟。Introductoryquestions:Goodmorning/afternoonCanyoutellmeyourfullname,please?WhatshallIcallyou?Canyoutellmewhereyou’refrom?CanIseeyou

2、ridentification,please.Basicquestions:Doyouworkorareyouastudent?Whatsubjectareyoustudying?Whydidyouchoosetostudythat?Whichuniversityareyoustudying?Doyoulikeit?IELTSSpeaking3口语考试形式与内容第二部分:个人陈述(individuallongturn)考官给考生一张话题卡。考生有1分钟准备时间,并可以做笔记。之后,考生要围绕话题卡内容作1-2分钟的陈述。考生讲完后,考官会就考生的

3、阐述内容提一两个相关问题,由考生做简要回答。这个部分通常需要3-4分钟。CUECARDDescribealibrarythatyouoftengoto.Youshouldsay:WhatlibraryitisWhereitis/whatthelibrarylookslikeWhatyoudothereandexplainwhyyoulikethislibrary.IELTSSpeaking4口语考试形式与内容第三部分:双向讨论(two-waydiscussion)考官与考生围绕由第二部分引申出来的一些比较抽象的话题进行讨论。第三部分的话题是对第二

4、部分话题卡内容的深化和拓展。这部分通常需要4-5分钟。Extendedquestions:Whatkindofpeoplegotolibrarymostoften?Whydoyouthinkalibraryisagoodplaceforreading?Eventhoughitmightcostalottomaintainalibrary,doyouthinkthegovernmentshouldopenmorepubliclibraries?Doyouthinkpubliclibrariesshouldbefreeorcharge?Howdoyo

5、uthinklibrarieswillchangeinthefuture?Whatkindofskillsdoyouthinklibrarystaffshouldhave?Whatcanbedonetomakelibrariesmoreattractive?HowhastheInternetaffectedthepopularityoflibraries?发音-准确断句+语调-自然词汇-广度+具体语法-避免低级错误心理Pronunciation常见错误The–thankyou/withthisproblemAgain–ancient–mainta

6、inVision–measureGirl–control-culture第一组:beachescauselow—noinvitelibrarylight—nightsaid—sadlike—lackthick-sickbus—bossbet—batcomfortableeconomyfamousroses第二组:quiet—quite—quitkindline—nineclothesthoughtthroughloose—loseview--fewtemperaturepilotvegetablespolitepain-penpepper-pap

7、erpass-path第三组atmospheregorgeousuniquephotographycelebrityoriginalnecessitiescompetitivebathingsuitequallyquarterlyjournalistemployeesEnormouselectronicIELTSSpeaking10雅思口语成绩各档次描述得分流利度与连贯性词汇资源语法结构的范围和准确性发音7能充分展开,且不会有刻意思考的痕迹,没有语言上的不连贯;能较灵活的使用连接词或语言中的信号词;有时出现由于语言水平而带来的重复或自我更正;能灵

8、活使用词汇讨论多种话题; 能使用较不常见单词和习语,对语体和搭配有所了解,尽管有时不准确; 能有效使用同一语言的其他表达方式;较灵活的使

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