（同步精品课堂）2015-2016学年高中语文专题05荆轲刺秦王课件（基础版）新人教版必修.ppt

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1、第二单元古诗文阅读第五课荆轲刺秦王【本节要点】掌握文中出现的重点的实词、虚词和常见的文言现象。疏通文意，概括文章的主要内容。要学会哟☆温故知新☆1．找到下列各句中的通假字（1）秦王必说见臣（2）日以尽矣（3）今日往而不反者（4）燕王诚振怖大王之威（5）荆轲奉樊於期头函（6）图穷而匕首见（7）秦王还柱而走（8）卒起不意;而卒惶急无以击轲卒，先学一点☆温故知新☆2．写出下列句子中加点字的古今不同意义。（1）樊将军以穷困来归丹。（2）仰天太息流涕（3）丹不忍以己之私，而伤长者之意（4）今有一言，可以解燕国之患

2、（5）持千金之币物（6）秦王方还柱走（7）诸郎中执兵（8）左右既前，斩荆轲先学一点☆温故知新☆3．写出下列各句中词类活用现象。（1）进兵北略地（2）此臣日夜切齿拊心也（3）函封之（4）发尽上指冠（5）樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲（6）皆白衣冠以送之先学一点☆温故知新☆（7）乃朝服，设九宾（8）使使以闻大王（9）使毕使于前（10）自引而起，绝袖（11）太子迟之（12）群臣怪之先学一点☆温故知新☆4．说出下列各句中句式特征。（1）此臣日夜切齿拊心也（2）今日往而不反者，竖子

3、也（3）事所以不成者，乃欲以生劫之（4）父母宗族，皆为戮没（5）燕国见陵之耻除矣先学一点☆温故知新☆（6）常痛于骨髓（7）给贡职如郡县（8）燕王拜送于庭（9）太子及宾客知其事者（10）群臣侍殿上者，不得持尺兵先学一点☆温故知新☆（1）秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。（2）日以尽矣以，通“已”，已经。（3）今日往而不反者反，通“返”。（4）燕王诚振怖大王之威振，通“震”，害怕。（5）荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”，捧着。（6）图穷而匕首见见，通“现”，出现。（7）秦王还柱而走还，通“环”，绕。（8）

4、卒起不意;而卒惶急无以击轲卒，卒，通“猝”，仓促，突然。矫正一下☆温故知新☆2．写出下列句子中加点字的古今不同意义。（1）樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。（2）仰天太息流涕古义：眼泪。今义：鼻涕。（3）丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。（4）今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来……。今义：表可能、能够、许可。（5）持千金之币物古义：礼物今义：钱币。（6）秦王方还柱走古义：跑今义：步行。（7）诸郎中执兵古义：宫廷侍卫今义：

5、指中医。（8）左右既前，斩荆轲古义：周围侍从。今义：表方向或大约。矫正一下☆温故知新☆3．写出下列各句中词类活用现象。名词作状语（1）进兵北略地（2）此臣日夜切齿拊心也（3）函封之（4）发尽上指冠矫正一下☆温故知新☆名词作动词（5）樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲（6）皆白衣冠以送之（7）乃朝服，设九宾矫正一下☆温故知新☆使动用法（8）使使以闻大王（9）使毕使于前（10）自引而起，绝袖矫正一下☆温故知新☆意动用法（11）太子迟之（12）群臣怪之矫正一下☆温故知新☆4．说出下

6、列各句中句式特征。判断句（1）此臣日夜切齿拊心也（2）今日往而不反者，竖子也（3）事所以不成者，乃欲以生劫之矫正一下☆温故知新☆被动句（4）父母宗族，皆为戮没（5）燕国见陵之耻除矣介宾短语后置（6）常痛于骨髓（7）给贡职如郡县（8）燕王拜送于庭矫正一下☆温故知新☆定语后置（9）太子及宾客知其事者（10）群臣侍殿上者，不得持尺兵矫正一下☆课堂探讨☆1、发轲既取图奉之，发图顷之未发，太子迟之发尽上指冠探究一下☆课堂探讨☆2、故故遣将守关者以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲鲰生说我……故听之君安与项伯有故故人具

7、鸡黍探究一下☆课堂探讨☆就于是荆轲遂就车而去，终已不顾轲自知事不就探究一下☆课堂探讨☆3、诚诚能得樊将军首燕王诚振怖大王之威探究一下☆课堂探讨☆4、度度我至军中，君乃入卒起不意，尽失其度探究一下☆课堂探讨☆5、顾顾计不知所出耳荆轲顾笑武阳大行不顾细谨探究一下☆课堂探讨☆6．为父母宗族，皆为戮没为之奈何对付，乃为装遣荆轲乃令秦武阳为副其人居远未来，而为留待荆轲和而歌，为变徵之声探究一下☆课堂探讨☆7．而可以解燕国之患，而报将军之仇者其人居远未来，而为留待今日往而不反者，竖子也于是荆轲遂就车而去荆轲逐秦王，

8、秦王还柱而走探究一下☆课堂探讨☆这是一道文言实词的一词多义和文言虚词的不同意义和用的题目，文言实词的意思注意本意和引申义的区分，还可结合前后文以及常用的成语进行区分，虚词注意记忆意义和用法。你知道吗？☆课堂提高☆1、发轲既取图奉之，发图打开顷之未发，太子迟之出发发尽上指冠头发做的怎样？☆课堂提高☆2、故故遣将守关者特意以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲缘故鲰生说我……故听之所以君安与项伯有故故交，老交情故人具鸡黍老，旧做的怎样？☆课堂提高☆就