生物第三单元复习课件.ppt

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1、第三单元生物圈中的绿色植物绿色植物四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物靠孢子繁殖靠种子繁殖藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类植物苔藓植物蕨类植物不同环境结构作用相同大多生活在水中潮湿阴湿无根、茎、叶分化植株矮小，有茎、叶，假根，无输导组织有根、茎、叶有输导组织靠孢子繁殖。第一节释放氧气检测空气形成煤第二节▲比较菜豆种子和玉米种子相同点不同点菜豆种子（双子叶植物）子叶__片,营养物质储存在_____,__胚乳玉米种子（单子叶植物）子叶__片,营养物质储存在_____,__胚乳2子叶无1胚乳有有种皮和胚胚子叶胚芽胚轴

2、种子中是新植物的幼体，由组成。胚根豆类、花生小麦、水稻、高粱种子植物两大类群：裸子植物被子植物区别：种子是否裸露，种子外是否有包被。果皮绿色开花植物被子植物果实陆地分布最广的植物家族它特有的器官是记住P84-85常见的裸子植物(苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏）被子植物（椰子、桃、葡萄、菊、李、竹），及它们的别称第二章被子植物的一生▲种子的萌发环境条件：适宜的温度一定的水分充足的空气▲种子的萌发自身条件：胚是活的、完整的；度过休眠期▲种子萌发的过程：吸收水分最先突破种皮，发育成胚轴伸长胚芽发育成芽，芽进一步发育成根茎和

3、叶胚根1懂得如何提出问题；作出假设；得出结论2、懂得找对照实验3、懂得区分实验组、对照组不能用一粒种子做实验的原因：避免偶然性，减小误差（提高实验的可信度）种子发芽率：发芽的种子数被检测的种子数100%实验探究题：▲幼根生长最快的部位是：▲根的生长一方面靠，一方面要靠。▲枝条是由发育成的，第二节植株的生长伸长区分生区增加细胞的数量伸长区细胞体积的增大芽▲茎的加粗生长是茎的（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。▲植物生长需要量最多的是含：的无机盐。无土栽培突破了传统农业的限制，实施无土栽培要适时更换营养液，主要目的是为植物生

4、长提供所需的（）形成层含氮、磷、钾A脂肪B蛋白质C无机盐D维生素C（记住缺乏的症状！）▲花的结构P102雄蕊雌蕊萼片花瓣花药花丝子房花柱柱头花托第三节开花结果1．花的主要结构是（）A.花瓣B.雄蕊和雌蕊C.胚珠D.子房2．将花发育成果实的相应部分用线连接起来。     子房胚子房壁凋落胚珠果皮受精卵种子雄蕊果实B1我们吃的杏、桃，主要食用的部分是（　　）A．子房B．种皮C．果皮D．种子2桃子的果实内有一枚种子，西瓜的果实里有许多枚种子，果实内种子的多少与下列哪一结构的数目有关（　　）A．雄蕊和雌蕊B．花粉C．胚珠D．

5、精子果穗缺粒、空瘪的现象主要是由引起的，解决办法：传粉不足人工授粉CC第三章绿色植物参与生物圈的水循环导管（向上）根尖成熟区二、蒸腾作用：植物以水蒸气的状态散失水分的过程。主要通过进行的。叶片一、1植物吸收水分、无机盐的主要部位：2运输水分、无机盐：运输有机物:筛管（向下）叶片的组成：是植物蒸腾作用的”门户“，也是气体交换的“窗口”。气孔蒸腾作用的意义：表皮、叶肉、叶脉（木质部）（韧皮部）P1134右图是光合作用示意图，回答问题：（1）在进行光合作用过程中，所必需的外界条件是，因此，要想让作物茁壮成长，产量得到保证，种植

6、农作物时，既不能过稀，也不能过密，应做到 （3）植物进行光合作用所需原料是，其中水分是植物的根尖吸收后通过向上运输，而能让水分在植物体内往高处流动的动力是植物通过作用来实现的。（4）图中二氧化碳和氧气进出叶片的窗口是由保卫细胞构成的，而光合作用制造的有机物是通过运输到植物体的各个部位。光合理密植水、二氧化碳导管蒸腾作用气孔筛管第六章爱护植被，绿化祖国我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林我国的植被中，占据了主体。人均森林面积不足世界人均占有量1/4。我国每年为植树节3月12日森林我国植被

7、面临的主要问题：Theend