一级建造师培训结业报告.doc

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1、一级注册建造师培训结业报告摘要:建造师要不断学习新理念,不断学习新技术,不断学习工程建设相关的法律法规,不断了解建筑行业相关新的趋势,不断学习建造师法律责任与职业道德。关键词:新理念;新技术;法律法规;新趋势;法律责任与职业道德通过为期10天的一级建造师培训,开阔了我们的视野,激活了我们的一些想法,使我们更加清醒的认识到建筑行业的现状与未来之趋势,也更加清晰的明白了建造师继续教育带给我们建筑行业甚至社会的积极意义。建造师不仅仅要做好自己目前的生产管理工作,也应该不断的参加继续教育与培训,了解建筑行业相关的新技术,新工艺,新标准,以及与建筑相关的新的法律法规,

2、并践行自己的所学,所悟,提升自身素质,从而推动整个建筑行业健康发展,并创造出更大的经济效益与社会效益。一、要不断的学习新理念。通过学习,我们接触到了一些新的项目管理理念,感触最深的是“以人为本”的管理理念。实际上以人为本的理念已经深入到了社会生活的方方面面,它对建筑行业的影响主要反映在两个方面:一是生产的产品,要考虑到为使用者创造舒适、健康、安全的场所;二是在建筑工程项目管理过程中要认识到,人是管理中最基本的要素。该管理理念贯穿于我们自己的项目管理过程中,我相信一定会有非常好的效益。而我们作为现场负责人的建造师,更应该注意到人在项目管理中的重要作用,以人为本

3、的管理实践包括在建筑工程项目组织中建立自我管理机制,围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开管理活动,让每一个工作人员最大限度的发挥自身的主动性,解决工程中遇到的所有问题。二、不断学习新技术。建筑行业说到底是一个劳动密集型的技术型行业,虽然目前实际情况来看技术相对较低,也正因为如此,我们作为一级注册建造师,作为施工项目管理在现场的负责人,我们更有责任和义务去不断的学习新技术,并应用新技术,乃至推广新技术。通过这次继续教育培训,我了解到随着科技的进步,机电安装工程技术在近几年也取得的长足的发展。总体呈现以下特点:更安全、更经济、更环保、更高效。所以我们在

4、苦苦追求项目管理效益,企业效益却有找不到答案时,我们是否可以在学习新技术方面下下功夫呢?答案是肯定的。拿实际例子来说,老师讲到了风管连接技术、大型设备的吊装技术、绿色施工技术等,绿色施工是一个系统工程,包括施工组织设计、施工准备、施工运行、设备维修和竣工施工场地的生态复原等,我认为绿色施工可能比我们传统的施工方法,多了一些措施,表面看上去浪费了自己企业的部分资源,增加了一些程序、环节,但是整体上来看必定是带来良好的经济效益和社会效益,所以,在以后的工作中我会运用自己的所学,尽最大的努力去实践一些新的技术。三、不断学习工程建设相关的法律法规。随着中国法制的建设

5、,我国的法制建设也取得了长足的进步,作为建筑行业,也不例外。国家出台了一系列工程建设相关的法律法规,学习这些法律法规,掌握并理解这些法律法规是我们每一位注册建造师的责任和义务。通过本次培训,我也澄清了一些法律法规概念。四、不断了解建筑行业相关新的趋势。掌握趋势者,掌握未来,建筑行业同样适用。那么我们建筑行业的未来发展趋势是什么呢?众所周知,建筑业是典型的立足于资源和能源大量消耗的产业。而如今,世界都在提倡可持续发展,在这样一个时代背景下,建筑行业的节能减排已经势在必行。绿色建筑和绿色施工就成了未来发展的主要方向。绿色建筑在发达国家和地区已经取得了相当的发展,

6、已经成为未来建筑发展的趋势,但是我国发展远逊于发达国家,但是一些企业也开始做了一些有益的尝试。五、不断学习建造师法律责任与职业道德。工程建设领域的违法行为严重影响人民群众生命财产安全,损害社会公众利益,扰乱市场经济秩序,增加了社会不稳定因素。因此,我认为,不断的学习建造师法律责任与职业道德,对可能涉及的法律责任应该有一个清醒的认识,增强自身的法律意识,要敬畏法律,遵守法律,恪守建筑师的职业道德非常重要。本次培训,老师给举了很多实例。因为在市场经济大潮下发展起来的建筑行业出现了一些不良行为,一些企业把追求经济利益作为最重要目标,社会责任感缺失,造成了建筑业内各

7、种不良行为蔓延,各种建筑质量安全事故频发。所以,这就要求加强建造师执业道德和法律责任,通过法律和道德双重约束作用来规范建筑市场。如何加强建造师的职业道德呢?首先要学习社会主义职业道德基本要求,增强职业道德教育的自觉性;其次,要充分发掘传统商道精髓;三是要学习国外工程管理注册人员职业道德规范体系,取长补短;四是树立正确的职业道德核心价值观。综上所述,这次一级注册建造师继续教育因为学校组织有力,讲课老师知识渊博、经验丰富,给我们建造师开阔了视野,拓宽了我们的思路,增长了见识,从而对整个建筑行业的项目管理工作将起到良好的推动作用。几点建议:1、教材编写内容有些重复

8、,应归纳理顺一下。2、培训上课时间有点过长,建议一周

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