高考复习资料图文转换.ppt

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1、图文转换（一）教学目标1．了解图文转换题的两大类型。2．掌握图文转换题目的解题步骤。教学重点：解题方法和步骤教学难点知识转化为能力教学方法评、讲、练结合教学步骤1、基础回顾2、高考探究3、复习“图文转换（一）”考纲解读“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生平衡而有个性发展”是新课标的基本理念。《考试大纲》上虽然没有明确给出图文转换的式样和要求，但通过对《考试大纲》中所列的考试内容分析，还是可以看出这类题目与《考试大纲》的联系。图文转换题是考查语言运用中压缩、概括和表达，是对学生观察能力、理解能力、语言

2、表达能力的考查。这类题目是高考新宠，每年必考，在第五大题，6分。综观近三年来语言运用题的命题情况，第五大题基本上是一题理解，一题写作。理解考题基本上是读写结合。例如07、08年的阅读理解题目基本上属于概括图画特点与写作结合。09年的22题则是阅读理解（读文、读图）和写作（图文转换并填空）相结合。从当今的新事物新问题来看，一些话题可能会进入高考试题中，如安全生产、艾滋病、QQ聊天、和谐社会……这些素材可能是命题人选的材料因此，2010年语言运用题的阅读理解题仍然很有可能从图表——文段相结合，并且读写相结合的角度

3、命题。其中，漫画类、方位图是我们复习的重点。命题探究（一）从所供材料角度分为：1、图文转换题（会徽、方位图）2、（漫）画文（字）转换3、表（格）文（字）转换题（二）从表达角度分为：直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种命题形式“图文转换（一）”知识梳理首先，要能抓住事物的特征进行说明，注意联系图标中的标题，中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时间和事件等。其次，注意由表及里把握图标的实质，分析其内涵和寓意，对图标的创意说明要联系具体对象作出合理的解释。再次，语言要准确、严密、平实、简明。所谓

4、准确，即符合实际。第一类：标志图与文的转换1、下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：请用简洁的语言概括说明画面。答案：会徽由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个“公”字组成，而“公”字演变成“人”形和“心”形；印章下面有“首届中国公民道德论坛”的字样，及举办的时间和地点。会徽与文字的转换会徽外形特点构成部分（三部分）（09年全国I卷）下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。注意由两本书构成的“沈

5、阳”变形的首写字母“s”“y”【答案】：标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题和地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。①展开的书点明读书月本活动②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书③两本展开的书正好组成S代表“沈”④中间的圆点也可象征“阳”字。事件会徽与文字的转换1．宏观把握会徽的外形特点。2．分清说明顺序。3．采用规范的说明文语言。4．力求避免遗漏说明内容。会徽与文字的转换此类题通常是提供一幅方位示意图，要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域

6、的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。第二类：以方位图为命题材料点击考点2、（06全国二）2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。例：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。答出“中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内”给1分；中国科学技术馆新馆与图中三处标识物的位置关系表述准确（方位顺序不计），每答对一处给1分。用语富于变化，给1分。奥林匹

7、克公园森林公园奥运水系主体育场新馆方位图答题注意：1、先说出它所处的位置2、看清楚参照物3、用准方位词4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻3、请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（6分）参考：广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。第三类：（漫）画文转换漫画：一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。

8、标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。砍主体标题漫画的构成部分——标题、主体、注释2006年高考重庆卷注释2006年高考山东卷1、描述画面内容；2、理解内涵、写出寓意；3、拟广告语；4、拟标题