六年级数学下册六正比例和反比例第2课时认识正比例图像教学课件苏教版.ppt

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1、苏教版六年级下册六正比例和反比例第2课时认识正比例图像新课导入例1表中的各组数据，可以用下图中的点表示。获取新知（1）图中的点A表示1小时行80千米，点B表示5小时行400千米。其他各点呢？答：点C表示2小时行160千米；点D表示3小时行240千米；点E表示4小时行320千米；点F表示6小时行480千米;点F表示7小时行560千米。CDEFG（2）连接图中各点，你有什么发现？答：图中各点都在一条直线上。CDEFG（3）根据图像判断，这辆汽车2.5小时行驶多少千米？行驶440千米需要多少小时？答：这辆汽车2.5小时行驶200千米，行驶440千米需要5.5小时。CDEFG小玲用计算机打

2、字的个数和所用的时间如下表：（1）小玲打字的个数和所用的时间成正比例吗？为什么？……答：小玲打字的个数和所用的时间成正比例，因为它们的比值是一定的。（2）在下图中描出打字数量和时间所对应的点，再按顺序连一连。答：小玲5分钟可以打250个字，打750个字需要15分钟。（3）根据图像判断，小玲5分钟可以打多少个字？打750个字需要多少分钟？下面是小林家去年上半年每月用电量情况。月份123456用电量/千瓦时120130110120130150电费/元606555606575（1）分别写出各月电费与用电量的比，比较比值的大小。（2）说明这个比值所表示的意义。（3）电费与相应的用电量成正比

3、例关系吗？为什么？随堂演练请同学们从两个方面说明为什么成正比例。a.电是随着用电量的增加而增加；b.电费与用电量的比值总是相等的。……答：（1）（2）（3）通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业