《金字塔原理》读书笔记.doc

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1、《金字塔原理》读书笔记一、核心要点二、详细内容（共四篇：写作的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、演示的逻辑）文章结构要点第1篇写作的逻辑第1章为什么要用金字塔结构1.1归类分组，将思想组织成金字塔1.2自上而下表达，结论先行1.3自下而上思考，总结概括①米勒《奇妙的数字7±2》认为大脑的短期记忆无法一次容纳7个以上的记忆项目。因此，当需要处理的项目过多时，需要按逻辑范畴进行归类分组结构②金字塔原理4个基本原则：A.结论先行：每篇文章仅一个中心思想，且在文章最前面（第3章）B.以上统下：每一层次上的思想必须是对下一层次思想的

2、总结概括（第2章）逻辑关系C.归类分组：每一组中的思想必须属于同一逻辑范畴（第5、7章）D.逻辑递进：每一组中的思想必须按照逻辑顺序（第6章）排列③技巧：检查思想分组正确与否的方法——是否能够用单一名词表示该组的所有思想第2章金字塔内部的结构2.1纵向关系2.2横向关系2.3序言结构①主题与子主题间的纵向关系——疑问/回答式对话，每一个表述都应当引发读者的疑问，在这一表述下的横向结构层次上逐个回答读者的疑问②各子主题间的横向关系可用演绎推理或归纳推理（第5章）的方式回答疑问③序言（第4章）以讲故事的形式由“背景”发生“冲突

3、”，“冲突”引出“疑问”，文章针对“疑问”做出回答第3章如何构建金字塔3.1自上而下法3.2自下而上法3.3初学者注意事项①自上而下法：确定主题→设想读者的疑问→写序言：背景-冲突-疑问-回答→与受众进行疑问/回答式对话→对受众的新疑问，重复进行疑问/回答式对话②自下而上法：列出所有思想要点→找出各要点间的逻辑关系→得出结论③初学者注意事项：A.写文章前先搭结构，优先自上而下法；B.序言先写背景，从“背景”开始构思，更容易准确找到“冲突”和“疑问”；C.不要省略序言；D.将历史背景放在序言中；E.序言仅涉及读者不会对其真实

4、性提出质疑的内容；F.横向关系宜采用归纳推理法第4章序言的具体写法①序言以讲故事形式，是为了让读者抛开原有的复杂思想，专注于文章提供的信息②序言提供已有的信息，而不是新信息。“因为所以”关系③序言应当介绍4要素：介绍背景、指出冲突、引发疑问、给出答案（SCQA）第5章演绎推理与归纳推理①演绎推理3步骤：阐述世界上已存在的某种情况→阐述世界上同时存在的相关情况→说明这两种情况同时存在是隐含的意义；3步骤也可以是：出现的问题或存在的现象→产生问题的根源→解决问题的方案共同点②归纳推理：找到一个能够表示该组所有思想的名词→剔除该

5、组思想中与其他思想不相称的思想（MECE原则）③两者区别：演绎推理中每一个思想均由前一个思想导出，归纳推理基于句子的结构，根据各要点的共同性得出结论；在关键句层次，演绎推理繁琐，归纳推理思路清晰、不同主题间思维界限非常明确第2篇思考的逻辑第6章应用逻辑顺序6.1时间顺序6.2结构顺序6.3程度顺序①每组思想必须至少存在一种逻辑顺序②时间（步骤）顺序（确定前因后果关系）组织思想组时，要按照采取行动流程依次表述达到某一结果必须采取的行动三种逻辑顺序结构顺序（整体分割为部分，或部分组成整体）是用示意图、地图、图片等想象某事务时的

6、顺序，其中分组要坚持MECE原则（空间顺序）程度（重要性）顺序是按程度或重要性的不同分组，且按先强后弱、先重要后次要来排序③技巧（思想排序）：A.行动性思想（说明行动、活动、行为、步骤、流程）排序：明确每一行动产生的最终结果→将产生相同最终结果的思想合并、归类、分组→确定每组思想的分组基础，并依此排序→检查是否遗漏B.描述性思想（介绍观点、论点、论据、情况、信息）排序：把说明类似事务、或具共同点的思想归类、合并、分组→确定分组基础→把思想转换成完整的句子，排序→检查是否遗漏第7章概括各组思想7.1总结句避免使用“缺乏思想”

7、的句子7.2总结句要说明行动产生的结果/目标7.3找出各结论之间的共性①行动性思想——通过说明行动产生的直接结果来概括描述性思想——通过说明各思想具有的共同点、相似点来概括②将行动性思想分组时，要求：A.发掘每一个行动的本质；B.区分不同的抽象层次C.明确说明行动产生的最终结果D.直接由行动概括出结果③将描述性思想分组时，要求：A.找出句中结构的共同点B.确定包括这些思想的最小范畴C．说明共同点隐含的意义第3篇解决问题的逻辑第8章界定问题①界定问题框架的各要素：切入点/序幕，困扰/困惑，R1（现状-非期望结果），R2（目标

8、-期望结果）②界定问题框架按照从左往右、再往下的原则用于序言中，读者最后看到冲突部分，由此发掘读者的疑问。第9章结构化分析问题①结构化分析问题：界定问题→使用诊断框架（为寻找产生问题的可能原因），呈现存在问题领域的详细结构→假设产生问题的可能原因→收集信息，以证明或排除所作假设。②根据“应用逻辑顺序”，