2015年恩施州中考物理试题(word版,原创含答案).doc

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1、原创，请勿转载2015年恩施州初中毕业学业考试物理、化学试卷（物理部分）说明：本卷中g取10N/kg.Ⅰ卷选择题（每小题2分，共24分）在每题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 1.据观察，教室的宽度最接近于A.60mmB.8dmC.8mD.60m2.夏天，我们吃雪糕觉得凉爽，是因为雪糕在口中A.液化吸热B.熔化放热C.凝固吸热D.熔化吸热3.小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒的工作电压是A.0.3VB.1.5VC.3VD.4V4.小明判断自己乘坐的列车正在向东运动，依据可能是A.站台在向东运动B.站台在向西运动C.乘警在向东运动D.乘警在向

2、西运动5.向酒精灯内添加适量酒精后，燃料的热值与灯内原来的部分相比较A.变大B.不变C.变小D.无法确定6．在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端，这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后A.通过电路的电流最小B.变阻器两端电压最小C.变阻器电阻发热最大D.电源两端的电压最小7．某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电。当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就会亮得越多，也越明亮。该“神奇”装置可能利用的工作原理是A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.通电线圈受磁力D.摩擦起电现象8.如图1所示，闭合开关后，关于螺线管两端的

3、磁极，判断正确的是图1A.A为S极B.A为N极C.B为N极D.无法判断9．利用等重滑轮，分别采用如图2所示的两种方式提升同一重物，升高相等高度。若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是A.乙绳自由端移动距离较大B.乙绳自由端作用力较小C.两种方式所做额外功相等D.增大提升高度效率都变大6原创，请勿转载10．在如图3所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片后，发现电流表、电压表均有示数，小灯泡不亮。则故障原因是A.L断路B.L短路C.R断路D.R短路图311．小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记。取出石片，用量简

4、取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图4所示。量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤，测出的密度值会A.偏大B.无偏差C.偏小D.无法确定图412.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中，将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图5所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中错误的是A.此装置可研究滑动力大小与压力的关系B.A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左D.若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大Ⅱ卷非选择题（共46分）29.（3分）用镊子夹取砝码时，镊子

5、相当于杠杆。即使用较大的力拉镊子的两端，镊子也不会被拉伸，说明分子间存在（选填“引力”或“斥力”）。握住摄子一会儿后，镊子的温度升高，这是通过方式改变了内能。30.（2分）向保温瓶注水时，听到的声音是通过传播到人耳的。随着注水增多，听到声音的音调会（选填“变高”、“变低”或“不变”）。6原创，请勿转载31.（1分）小乐家的洗衣机在使用时，接触金属门手柄会“麻手”。可解决的办法是给洗衣机电路（选填“增接零线”、“加接地线”或“增接熔丝”）。图1232.（3分）在行驶的卡车内，看到吊饰向前摆动，卡车应在（选填“加速”、“减速”或“匀速”）行驶。当卡车速度计指针如图12所

6、示时，车速为km/h；按此速度匀速行驶360km，所需时间为。图1333.（3分）小海在家中做“研究光的传播”实验，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图13所示，这属于光的（选填“反射”、“折射”或“色散”）现象。当搅拌缸中的水后，现察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是。34.（3分）在做“观察水沸腾”的实验时，实验装置如图14甲所示。（1）在水沸腾后，观察到温度计的示数如图乙，杯中水的沸点是℃，该处的大气压应（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压。（2）测量温度结束，当酒精灯熄灭后，发现水仍在微微沸腾，其主

7、要原因是。35．（1分）在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图15所示。则接下来的正确操作是。36.（3分）投影仪能将文字和图形等信息投影到屏上，其镜头相当于一个，屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”，是一个立放大的像。若需让屏上的文字变大，应将镜头适当（选填“靠近”或“远离”）发光元件。37.（3分）宇航员乘坐的返回舱，进入大气层后降落越来越快，原因是发生了能量的转化，具体为。为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向舱体运行的（选“前”或“后”）方喷气，利用的原理，使返回舱更有效地减速。38.（4