2016杨浦区初三化学二模.doc

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1、2015学年度第二学期杨浦区初三年级学业质量调研（一）化学试卷（满分100分，考试时间90分钟）2016.4可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5K-39一、单项选择题（共24分）1．成语涉及化学变化的是　　A．绳锯木断B．滴水成冰C．死灰复燃D．聚沙成塔2．调味品加入适量水后不能形成溶液的是　　A．食用油B．食盐C．味精D．蔗糖3．食物中含钙量最低的是A．牛奶B．青菜C．豆类D．虾皮4．关于“化学”的认识，错误的是　　A．化学能创造自然界不存在的新型材料B．化学能为人们战胜疾病，

2、合成新药　　C．化学在环境保护中起着重要作用D．化学发展必然带来人类生存环境的恶化5．“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了　　A．分子很小B．分子间可以再分　　C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动6．用铂丝蘸取下列溶液在火焰上灼烧，可以观察到火焰呈紫色的是　　A．Ca(OH)2B．CaCl2C．Na2CO3D．KNO37．生活之中处处有化学，下列说法错误的是　　A．干冰可用于人工降雨B．硫酸铵[(NH4)2SO4]属于复合肥　　C．用天然气代替煤可以减少酸雨的形成D．生活中的垃圾用分类回收

3、8．名称、俗称、化学式不一致的是　　A．银水银AgB．碳酸钠纯碱Na2CO3　　C．氧化钙生石灰CaOD．氢氧化钠苛性钠NaOH9．肉桂酸的分子式为C9H8O2，关于肉桂酸的说法正确的是　　A．有3种元素组成B．摩尔质量为148　　C．氧元素的质量分数最少D．1mol分子中含有19个原子10．硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是　　A．黄色B．白色C．蓝紫色D．砖红色11．右图是用排空气法收集气体的装置，可用来收集H2、O2、CO2中的　　A．H2B．H2和CO2　　C．O2和CO2D．H2、CO2、O2均

4、可12．一般食物的近似pH值如下：第8页，共8页食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0说法错误的是　　A．鸡蛋清和牛奶是显碱性B．苹果汁和葡萄汁显酸性　　C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁13．如图所示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，说法正确的是　　A．该反应生成两种物质B．该反应是复分解反应　　C．化学反应前后原子的种类不变D．分子在化学变化中是不可分的14．实验操作符合要求的是A．滴加液体B．

5、振荡试管C．氧气验满D．过滤15．运用图示法可以帮助我们巧学化学。化学知识用相应图示表示正确的是A．B．C．D．16．物质中的少量杂质（括号内为杂质），只需适量NaOH的固体或溶液就能出去的是　　A．CO2（H2O）B．CO2（HCl）　　C．NaCl溶液（MgCl2）D．KNO3溶液（H2SO4）17．关于CO2和CO的比较错误的是　　A．组成：都是由碳元素和氧元素组成　　B．性质：CO2能溶于水；CO难溶于水　　C．用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料　　D．危害：CO2会导致“温室效应”

6、增强；CO会形成酸雨18．“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：　　4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑该反应属于　　A．化和反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应19．世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于“碳海绵”的说法错误的是　　A．常温下化学性质活泼B．可燃烧　　C．可重复使用D．可处理海上石油泄漏20．向一定量

7、的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量。图像中能反映对应变化关系的是第8页，共8页A．B．C．D．21．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，说法错误的是　　A．实验的的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移　　B．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL　　C．蒸馏水溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率　　D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签22．不用其他试剂无法鉴别的是　　A．H2SO4NaClNa2CO3CaCl2B．HClNaO

8、HCuSO4MgSO4　　C．Na2CO3K2SO4BaCl2HClD．NaNO3HClCaCl2KOH23．在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据上述现象，结论正确的是　　A．滤渣中一定有ZnB．滤渣中可能有Ag、Cu　　C．滤渣中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D．滤渣中可能有AgNO3和Cu(NO3)224．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢