我国上市公司会计信息披露问题及对策研究

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1、管理s财富BcM2010-~-4,EJ我国上市公司会计信息披露问题及对策研究贾琰(山东女子学院会计学院山东省济南市250300)【摘要】：纵观我国上市公司会计信息披露存在不真实、不准确、不充分、不及时等主要问题，其原因主要有监管法规不完善、监督不到位和惩处无力度等外部因素以及公司利益驱动和公司治理结构不合理等内部原因。严重阻碍了证券市场的发展，给证券市场的正常运行造成了诸多不利的影响。在此文中对上市公司会计披露基本问题进行描述，对我国会计信息披露内容进行分析，从而提出需改正的问题及提出相应对策。【关键词】：上市公司；会计信息；信息披露；问题对策一(1)可靠性。企业应当以实际发

2、生的交易或者事项为依据进行会计确、会计信息披露的相关概述认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他(一)会计信息、会计信息披露及会计信息披露制度的区别相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。会计信息就是指会计人员对会计主体所发生的经济业务，通过一系列的确认、计量和报告程序，为政府部门、投资者、债权人以及其他各方(2)相关性。企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关，有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现面提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量等消息的重要报道，上市公司会计信息包括招股说明书、上市公告书、定期报告和临时报告等。

3、在或者未来的情况做出评价或者预测。(3)可理解性。企业提供的会计信息应当清晰明了，便于投资者等财会计信息披露是上市公司依据国家或法规规定，按照一定的程序及规范的报告形式，通过适当的方式向证券管理机构及广大投资者完全公务报告使用者理解和使用。开与证券发行、交易有关的会计信息资料的行为。(4)可比性。同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事会计信息披露不仅要求上市公司定期公开进行信息披露，而且国家项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确需变更的，应当在附注也必须以法律手段保证会计信息披露的质量，从而使所有投资者公平利中说明；不同企业同一会计期间发生的相同或者相似的交易或

4、者事项，用信息。这就引出了另一个相关概念，即会计信息披露制度。应当采用规定的会计政策、确保会计信息口径一致，相互可比。(5)及时性企业对于已经发生的交易或者事项。应当及时进行确会计信息披露制度是指政府或政府授权的证券管理机构、自律机构(行业协会)或证券交易所，通过制订法律、法规、准则或规章等形式，认、计量和报告，不得提前或者延后。对上市公司必须公开的会计信息的内容、数量、质量，以及质量的认定，(6)重要性。企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成相应的文件种类及格式、披露的方式、程序、时间。以及违反规定的法律果和现金流量有关的所有重要交易或者事项(7)实质重于形式原则

5、。企业应当按照交易或者事项的经济实质进行责任及处罚办法所作的强制性规定。会计信息披露制度具有一定的权威性，对上市公司具有普遍约束力。会计确认、计量和报告，不仅仅以交易或者事项的法律形式为依据。(8)谨慎性原则。企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应(二)会计信息的质量要求2006年2月15日，财政部颁布了修订后的Ⅸ企业会计准则》。其中，对当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。会计信息质量提出了如下要求：(三)会计信息披露的主要内容和形式三、高职院校会计人才培养的基本对策(三)以能力为本位，改变传统的会计人才考核体系(一)以职业岗位需求为依据，构建课程

6、体系改革以往的教学考核方式和评价方法，实现多元化的考核和评价方改革课程体系和教学内容，将职业岗位需要的专业能力培养融入专式，着力考核学生综合运用知识与作、辩论、课题研究与论文写作，同时业教学体系，增强会计专业毕业生的就业竞争力。在对会计专业学生职提供多次考试机会，还可分类分项进行考试。评价标准要灵活运用绝对业能力的培养中，会计类核心课程形成了会计专业的基础知识体系，包括评价，以利于学生职业能力、实践能力、创新能力的培养。重视学生素质基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、经济法、财经法的考核与评价工养方案中，并制订学生素质培养教学大纲，设计学生素质规与会计职业道德

7、等课程，以培养学生从事会计工作的业务能力。根据考核与评价方案，加强素质教育过程评价，发挥考核评价的导向和激励专业课程所需要的理论支撑，以培养“用得上，下得去，留得住”的学生就作用。另外，努力探索学生自我考评的方式和办法，鼓励学生对自己的学业指导方针，确定会计专业基础课程体系。基础课程突出会计基本技能习实践成果、独立探究的自学及探索能力、小组合作的社交及管理能力、的培养，在教学计划中安排军训、公益劳动、实训、岗位实习和文化素质合作精神和积极参与的行为表现，进行主动、客观的自我评价，同时鼓励拓展(选修)、专