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时间:2020-04-14
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1、快乐给予是快乐的给给予:付出,给别人什么。ɡěi(给面子)jǐ(给予)自读课文读准字音,读通句子,把不理解的地方圈出来,联系上下文理解;我会读:圣诞节羡慕饶有兴趣宽裕惊叹吃惊残疾神气不由自主兜一圈湿润光芒默读课文,叙述及概括文章内容前夜,给保罗的圣诞礼物是,一个小男孩也想送给自己的弟弟,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了,使他深深体会到“”。再读课文,精细品味课文中的哪些地方是让你们或者保罗感动的,你们从中体会到了什么?温馨提示:1.独立阅读并做好批注;2.四人一小组交流并进行归纳;3.全班交流时每组派一个代表。男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分
2、钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”让我们替小男孩说出心里的话。当小男孩知道保罗的车是他的哥哥送给保罗的,他想到。保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。在圣诞节前夜三个人的心都很不平静,他们想到了什么?保罗手扶着方向盘,心想:;小男孩牵着弟弟手,心想:;弟弟靠着哥哥肩膀,心想:;在这个故事里,谁给予谁什么?赠人玫瑰手有余香作业:1
3、.结合《给予是快乐的》阅读课后阅读链接,想想你从中体会到什么。2.推荐阅读绘本《花婆婆》。
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