数学人教版六年级下册圆柱的表面积练习课.docx

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1、圆柱的表面积练习课教学目标1、进一步巩固圆柱的特征和侧面积、表面积的计算方法，提高计算的熟练程度以及运用知识解决实际问题的能力。2、用生活的眼光看数学问题，理解生活中圆柱物体侧面积、表面积的计算方法。3、培养学生认真仔细的计算习惯。。教学重点：圆柱表面积的实际应用。教学难点：圆柱表面积的实际应用。教学准备：多媒体课件自学内容：尝试完成练习二习题。教学过程一、自学反馈1、什么是圆柱的表面积？怎么求圆柱的表面积？底面积怎么算？侧面积呢？圆柱的表面积=（）+（）圆柱的侧面积=（）×（）圆柱的底面积＝（）2、引入：这节课，我们要运用所学的有关知识，解决生活中的相关问题二、基本练习1

2、、联系生活实际，说说生活中的问题与哪些面积有关？（填a、b、c、d）（1）圆形水池的占地面积。（）（2）做一节烟囱所需铁皮面积。（）（3）求易拉罐上商标纸的面积。（）（4）做茶叶桶所需铁皮面积。（）（5）做一个无盖水桶所需铁皮面积。（）（6）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分面积。（）（7）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积。（）（8）做一个油桶所需铁皮面积。（）（9）压路机的滚筒转动一周，求压路面积。（）（10）做一个塑料笔筒所需塑料面积。（）a求底面积b求侧面积c求1个底面积与侧面积d求表面积学生小组讨论后小结：在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是哪部分

3、面积，再选择解答的方法。2、独立完成课本第16页第5、6题后反馈交流三、拓展练习习题课件出示四、谈本节课收获