计算机网络技术专业课程标准.doc

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1、《计算机网络技术专业》课程标准一、教学对象：适用专业：计算机网络技术专业学生学时数：64（授课40/实验24）二、课程性质：《计算机网络技术专业》课程是计算机网络技术专业的专业必修课。课程是网络规划与计算机网络技术专业的综合课程。通过本课程的学习，提高学生在网络组建与管理、网络配置与维护等方面的实际操作能力，使学生具有企业网络的规划、设计、实施与管理维护能力，是学生顶岗实习前的必修核心课程。三、教学目标实现“一个核心，五大能力”的教学目标，“一个核心”是通过本课程的学习与实践，使把学生培养成为一名优秀的网络管理员，“五大能力”是指使学生具备“网络操作系统配置能力”，“网络

2、硬件配置和管理能力”，“网络管理软件配置与管理能力”，“网络安全软硬件环境的配置与管理能力”，“网络故障分析和解决能力”，能够胜任网络运维管理和维护服务相应工作岗位的需求。四、能力要求：1.网络操作系统配置能力通过学习windows2003server的活动目录管理和网络服务的学习，学生能够根据不同公司实际服务需求配置出域服务、FTP服务、DHCP服务、DNS服务、WEB服务、打印共享服务和文件共享管理服务。2.网络硬件配置和管理能力通过对交换机管理和路由器管理的学习，使学生能够在交换机上实现远程管理功能，创建并管理vlan；在路由器上实现静态路由和动态路由（主要是RIP

3、协议和OSPF协议）使网络能够连通的能力；在三层交换机和路由器上实现各vlan连通的配置能力。3.网络管理软件配置与管理能力通过对网络管理软件的学习，使学生能够对网络系统管理软件siteview安装配置，，以及看懂各项参数的能力和维护能力；会使用两种以上流量监测软件的能力，能够使用ipBilling对各种流量的进行计费的能力。4.网络安全软硬件环境的配置与管理能力要求学生具备VPN配置管理和维护的能力，通过天网防火墙配置安全规则的能力，掌握两种以上当下流行防火墙的操作配置。能够通过漏洞扫描工具扫描常见的漏洞的能力。5.网络故障分析和解决能力通过网络故障和解决的学习，使学生

4、能够使用常用命令（如ping、arp和tracert等）进行网络故障分析的能力，也能通过网络操作系统（如windows2003server）自带的诊断工具进行网络故障分析的能力。学会网络万用表，电缆测试仪和网络测试仪等工具的使用，并通过这些硬件工具分析网络故障。要求学生能够通过以上的方法分析出故障原因并能解决故障的能力。五、教学内容：参考学时：64学时（理论40/实验24）一、计算机网络技术专业理论知识（参考学时：40课时）1.计算机网络技术专业概论（4课时）（1）网络管理概念（2）网络管理功能（3）网络管理模型（4）网络管理标准协议2.网络管理模型与体系结构（参考学时：

5、4课时）（1）OSI系统管理体系结构（2）TCP/IP网络管理模型与体系结构3.网络操作系统的配置、管理与服务（参考学时：4课时）（1）网络操作系统概述（2）windowsserver200的活动目录管理（3）windowsserver2003的网络目录4.网络硬件的配置、管理与服务（参考学时：6课时）（1）集线器管理（2）交换机管理（3）配置VLAN（4）路由器管理5.常用网络管理软件的配置、使用与服务（参考学时：6课时）（1）网络管理系统软件概述（2）流量监测和统计系统（3）网络计费系统（4）基于web的网络管理（5）windowsserver2003网络管理工具6.

6、常见网络安全软硬件环境的配置与管理（参考学时：4课时）（1）网络安全概述（2）虚拟专用网（3）防火墙软件（4）系统安全扫描软件（5）网络管理工具（7）邮件加密系统（5）常见的网络黑客攻击技术7.常见网络故障诊断与维护工具（参考学时：4课时）（1）网络故障诊断概述（2）网络故障诊断及网络维护的软件工具（3）网络故障诊断及网络维护的硬件工具8.常见的网络故障及其解决方法（参考学时：4课时）（1）排除网络故障的一般方法（2）网络链路故障及其解决方法（3）网络设备故障及其解决方法（4）windows网络故障及其解决方法9.计算机网络技术专业实例（参考学时：4课时）（1）校园网管理

7、（2）企业网管理（3）网站管理（4）网吧管理二、实验指导（参考学时：24课时）实验一windowsserver2003的安装、配置与活动目录管理（参考学时：2课时）实验二windowsserver2003的网络服务配置与管理（参考学时：2课时）实验三SQLserver2003的安全配置与管理（参考学时：2课时）实验四windows网络服务故障及其解决（参考学时：2课时）实验五cisco路由配置与管理（参考学时：4课时）实验六VLAN配置与管理（参考学时：2课时）实验七天网防火墙安装、配置与管理（参考学时：2课时）实验八虚拟专用