精神障碍护理学_自考资料.doc

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1、精神障碍护理学目录：第一篇总论第一章绪论第二章护患沟通概论第三章精神障碍的病因与分类第四章精神障碍症状学第二篇各论第五章脑器质性疾病所致精神障碍第六章躯体疾病所致精神障碍与护理第七章精神活性物质所致精神障碍第八章精神分裂症及其他精神病性障碍第九章心境障碍第十章神经症性障碍及分离(转换)性障碍第十一章心理因素相关的生理障碍第十二章应激相关障碍第十三章儿童少年期精神障碍第十四章心理治疗与心理咨询第十五章健康教育与康复第十六章精神障碍的药物治疗名词解释：1.1.精神障碍护理学：精神障碍护理学是建立在一般护理学基础上的专科护理学。它以精神障碍患

2、者为服务对象，为精神障碍患者护理提供理论依据和实践指南，最终使精神障碍患者达到心理和社会功能的全面康复。2.1．护患沟通：护患沟通是护士与患者及家属之间交流信息和感情，建立良好护患关系的过程。2.2．共情：共情也称“同理心”，是一个心理学概念，指的是深入到别人的内心，站在对方的角度来认识其思想，体验其情感，并产生共鸣。3.1．精神障碍3.2．遗传度4.1．错觉4.2．幻觉4.3．思维奔逸4.4．思维迟缓4.5．思维贫乏4.6．思维散漫4.7．病理性赘述4.8．异己体验4.9．模仿言语4.10．精神自动症综合征4.11．紧张症候群4.12

3、．柯萨可夫综合征5.1．痴呆5.2．脑血管性痴呆5.3．遗忘障碍6.1．肺性脑病6.2．肝性脑病7.1．物质依赖7.2．耐受性8.1．精神分裂症8.2．偏执性精神障碍8.3．急性短暂性精神病9.1.心境障碍10.1．神经症10.2．惊恐障碍10.3．广泛性焦虑障碍10.4．恐怖障碍10.5．广场恐怖障碍10.6．社交恐怖障碍10.7．单纯恐怖障碍10.8．强迫障碍10.9．躯体形式障碍10.10．神经衰弱10.11．人格解体障碍11.1．进食障碍11.2．神经性厌食症11.3．神经性贪食症11.4．失眠11.5．过度嗜睡11.6．睡中异

4、常12.1．应激12.2．急性应激障碍12.3．创伤后应激障碍12.4．适应障碍12.5．应激源13.1．精神发育迟滞13.2．注意缺陷多动障碍13.3．抽动障碍13.4．儿童孤独症13.5．特发于童年的情绪障碍13.6．童年离别焦虑障碍13.7．童年恐怖性焦虑障碍13.8．选择性缄默症14.1．心理治疗14.2．心理咨询15.1.康复15.2．康复医学15.3．精神康复简答题：1.1．简述精神障碍护理学的学科任务和范围。答：精神障碍护理学的任务着眼于以下3个方面：(1)精神科专业护理人员应具备的职业素质奠定理论基础；(2)为精神科专业

5、护理的从业人员提供必要的操作规范或指南；(3)为精神科专业的护理管理提供科学、合理、循证而专业的方法和制度。具体而言，包括以下几个方面：①研究并实施科学有效的、以患者为中心的精神障碍患者护理管理的体系、方法与制度。②研究并实践护患沟通技巧，探讨并建立和谐信任的护患关系。③研究并实施对患者的整体护理方案，着重于心理护理以及社会康复。④研究并参与患者社区康复的可行性、可及性以及措施方案。⑤研究并参与精神卫生的预防保健、健康教育与健康促进等项目。1.2．简述精神障碍患者的护理要点。1.3．简述精神障碍患者的护理目标。2.1．简述护患沟通的作用

6、。2.2．简述护患沟通的原则。2.3．护患沟通的执行包括哪几个阶段?2.4．应对冲突危机的沟通原则有哪些?3.1.简述精神障碍的诊断原则。4.1．简述正常人思维的特征。4.2．简述真性幻觉和假性幻觉。4.3．按妄想的内容归类，常见的有哪几种?4.4．简述强迫观念。4.5．简述情感低落的临床表现。4.6．简述自知力的判断包含的3个层次。5.1．简述AD的病程。5.2．列表鉴别VD与AD。5.3．简述谵妄患者的基础护理。5.4．简述痴呆患者的护理问题。6.1．简述躯体疾病所致精神障碍的影响因素。6.2．简述躯体疾病所致精神障碍的共同的临床特

7、点。6.3．简述躯体疾病所致精神障碍的常见的临床表现。6.4．简述躯体疾病所致精神障碍的诊断原则。6.5．简述躯体疾病所致精神障碍的护理问题。7.1．简述成瘾物质按照ICD-10的分类。7.2．简述长期使用大量成瘾物质造成的病症。7.3．简述酒依赖患者常见的护理问题。8.1．简述精神分裂症的阳性症状。8.2．简述精神分裂症的临床分型。8.3．简述精神分裂症患者行为障碍的护理。8.4．简述精神分裂症患者的康复护理。9.1．简述抑郁发作的核心症状。9.2．简述情感障碍的治疗原则。9.3．简述躁狂发作患者的生理护理。9.4．简述抑郁发作患者的

8、一般护理。10.1．简述神经症的共同特征。10.2．简述神经症的治疗原则。10.3．简述恐怖症状的共同特征。10.4．简述强迫思想的表现形式。10.5．如何为强迫障碍患者做好健康宣教?11.1．简述神经性贪