盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网.pdf

盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网.pdf

ID:52903856

大小:222.72 KB

页数:3页

时间:2020-03-31

盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网.pdf_第1页
盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网.pdf_第2页
盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网.pdf_第3页
资源描述:

《盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、14-12-18盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网管理会计概述课后练习(点此刷新练习不同题目)判断题:1、控制与业绩评价会计(执行会计)旨在使经济活动按预定的目标进行,充分调动人的积极性和创造性。[题号:Qhx011975]A、对B、错2、管理会计与财务会计的信息虽然具有同源性,但信息各有各的用处,两者间绝对不会相互分享的。[题号:Qhx011982]A、对B、错3、会计是一个信息系统,现代企业组织(及非盈利组织)会计实践都依赖这一个独立的信息系统。[题号:Qhx011974]A、对B、错4、规划与决策会计(决策会计)通过经营目标的

2、货币性量化手段,实现资源合理、优化的配置和使用的目的。[题号:Qhx011976]A、对B、错5、管理会计既需要成本性态思路,也需要联结供应商、客户上下游的流程思路。[题号:Qhx011979]A、对B、错单选题:1、管理会计信息的质量特征主要是指:[题号:Qhx011985]A、立足于隐性成本的信息可靠性B、立足于显性成本的信息可靠性C、立足于隐性成本的信息相关性D、立足于显性成本的信息相关性2、在饺子店业务中,经营者的下列哪一项关注点,并未体现管理会计思维:[题号:Qhx011989]A、结帐期发生了多少盈亏B、市场上下游分析,如何考虑经营的系统战

3、略C、基于成本性态,编制有别于一般盈亏计算的内部盈利报告D、预测未来盈利增长的期望目标3、在管理会计历史进程中,竞争焦点转移的各个阶段依序表现为:[题号:Qhx011984]A、技术革新→原材料和能源→经营信息→移动互联B、原材料和能源→流程管理→经营信息→移动互联C、原材料和能源→技术革新→经营信息→移动互联D、原材料和能源→技术革新→流程管理→移动互联4、现实地看管理会计知识体系演进,哪一个现阶段经济因素并未起到直接的推动作用:[题号:Qhx011992]A、金融服务业等第三产业兴起B、房地产、会展等项目管理的日益重要ce.esnai.net/c/

4、accyancheng/study.jsp?tid=814&code=glkj271/314-12-18盐城市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网C、传统手工艺品的复苏D、互联网行业的加速崛起5、财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见(征求意见稿)》中,强调其重要性和紧迫性时没有提到:[题号:Qhx011990]A、快速推进B、资源配置C、深化改革D、管理活力多选题:1、“成本推动、学派林立”的欧美管理会计,其学派包括:[题号:Qhx011997]查看答案A、行为科学管理学派B、成本管理学派C、系统管理学派D、数量管理学派E、科学管

5、理学派您的回答:正确答案:ACDE题目解析:尽管管理会计系成本管理推动,但七大学派没有“成本管理学派”。另题目中未标出的三个学派分别是“职能管理学派”、“弹性管理学派”和“战略管理学派”。2、管理会计可能需要的非财务信息包括:[题号:Qhx011994]查看答案A、客户与市场信息B、产品与服务C、员工与组织的能力D、现金流量表信息E、全面质量、时间、关键内部流程成本您的回答:正确答案:ABCE题目解析:现金流量表可能是管理会计需要的,但它属于财务信息。3、作为现代企业管理重要内容的管理会计,其职能受到企业管理职能的约束,它具有的职能包括:[题号:Qhx

6、011995]查看答案A、预测B、决策C、规划D、控制E、考核评价您的回答:正确答案:ABCDE题目解析:与亨利•法约尔所述的计划、组织、指挥、协调和控制相吻合。4、从机理特点认识,日本管理会计的内在的重要特征是:[题号:Qhx011996]查看答案A、看板管理B、综合革新C、前馈机制D、价值工程E、阿米巴经营您的回答:正确答案:BC题目解析:看板管理、价值工程和阿米巴经营都是日本管理方法的具体体现,而不是认识特征。ce.esnai.net/c/accyancheng/study.jsp?tid=814&code=glkj272/314-12-18盐城

7、市财政局继续教育培训--上海国家会计学院远程教育网提交测试结果打印本页ce.esnai.net/c/accyancheng/study.jsp?tid=814&code=glkj273/3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。