托福听力人类学话题分析-智课教育旗下智课教育

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1、智课网托福备考资料托福听力人类学话题分析-智课教育旗下智课教育文章从人类学的基本知识、常见话题、涉及的原则以及高频词汇分析托福听力人类学话题。希望考生可以参考一下攻克托福听力。对于参加托福考试的考生，提到听力部分人类学就会觉得抽象，晦涩。下面智课教育小编就为考生分享托福听力人类学话题分析，帮助考生答疑解惑。人类学基本知识在托福听力中，讲座主要讨论的是人类的发展，比如经济，政治，农业等等以及人类群体发展过程中的问题等等。在答题过程中还要利用听力十三原则找出听力的重点句子，找出答题依据的关键词，才能帮助考生攻克人类学这一

2、大难点。人类学常见话题1.国家形成的原因是人类学经常会涉及到的一类文章。例如，TPO22lecture1为什么早期的国家会形成，为何不继续生活在小群体中，为什么要变得更复杂等等。接下来解释这些问题的具体原因，一种叫做环境法的理论推测人口增长是国家的形成的主要推动力。这种理论认为集中管理对处理人口突然剧增引起的问题是至关重要的，比如紧张有限的食物供应。2.植物的适应能力也会在人类学中有所涉及，通过描写植物的特点及其作用描写此类植物对当地的影响。例如TPO7lecture3白桦树对美国原著居民的意义。讲到原著居民用白桦树

3、的防水的特性做器皿、容器和居民用白桦树做船只。人类学涉及的听力原则1.开头原则。在TPO22lecture1中的第一题是主旨题，利用开头原则可以定位Oneofthebigquestionswhen,可以提示考生这里是考点，这位教授开头没废话，直接说了一个bigquestion，就是why…所以就选possiblereasons。因此本篇文章的主旨是早期国家形成的原因。2.因果原则和结尾原则。TPO22lecture1中的最后一题，通过定位听力的因果原则Well,thereweresomeearlystatesthat

4、formedwheretherewasn’tanysuddenpopulationincrease.Soitseemsthatthesearevalidcriticismsoftheenvironmentalapproach.文章的最后一句话，一定要听清楚。通常会有考题教授说有一些早些时候的国家没有suddenpopulationincrease，所以这个理论使用，但是也有很多批判，教授观点还是很中立的。这道题目还可以通过因果原则，提示词So引导的句子和前一句话的，也可以得出教授对于环境论保持中立的态度，即有人支持有

5、人反对。3.举例原则。TPO7lecture3中的第四题，题目中问道教授为什么要法国商人，教授提到thisefficiencyofthebirchbarkcanoealsomadeanimpressiononnewcomerstothearea，然后提出法国商人的例子，所以，这个例子是为了进一步说明howefficienttheIroquoiscanoedesignwas，因此掌握了举例原则的相关内容就能把这道题目作对。人类学的高频词汇anthropology[,ænθrə'pɒlədʒɪ]n.人类学statefor

6、m国家形式theorganization组织chiefdom['tʃiːfdəm]n.首领的权威;首领的地位centralizedmanagement[管理]集中式管理，集权管理ancient古老的antique古老的，古董artifact人工制品civilization文明clan宗族community社会convention传统以上就是托福听力人类学话题分析，希望通过以上的分析考生对于此类话题不再疑惑，通过不断的实践解决这一难题，取得听力的高分成绩!