道德与法治二年级下册健康游戏我常玩反思.doc

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1、道德与法治二年级下册健康游戏我常玩反思教了二年级道德与法治下册第二单元我们好好玩第5课健康游戏我常玩之后，有很多感悟，现将有关心得体会小结如下：一、首先孩子们应该多玩游戏孩子们通过玩游戏可以增强体质，开发智力，也有利于孩子们培养互相关心互相帮助的好品质。一些孩子，在游戏中为了完成游戏任务，会想方设法地思考方法，也会想方设法地帮助同伴，这都有利于培养孩子们的思考能力，也有利于培养孩子们乐于助人的好品质。二、游戏的安全性必须要充分考虑孩子们都是好动的，天性好玩，在玩游戏时，老师应注意选择那些不要太过激烈的游戏。如果游戏太过激烈了，孩子们会很容易受伤害。因此，什么样的游戏可以玩，选择什么样的游戏

2、也是应该充分考虑的事情。三、每个孩子要选择适合自己玩的游戏老师在教孩子们玩游戏时，应该要因材施教，考虑到每个孩子的不同个性和身体素质。不可以要求全体学生都玩同一个游戏，应该要根据孩子的兴趣和特长，让孩子选择自己感兴趣的游戏。这样，孩子们玩起来也感到有兴趣，也玩得很高兴。四、游戏时，教师应注意引导在孩子们玩游戏时，教师应注意引导，要让孩子们养成文明活动，文明游戏的规则。不要在游戏中随意走动或违反纪律，要养成遵守游戏规则的好习惯。有些孩子，如果老师不注意认真引导，一些孩子由于好胜心太强，会很容易违反规则，让其他孩子感到委屈和不满意，这样，游戏的趣味性会受到影响。五、要让孩子总结游戏，从游戏中学

3、到知识每次游戏活动结束时，教师都应该让孩子们学会总结，学会分析，学会从游戏中学习知识。教师要表扬一些做得好的同学，也要鼓励一些表现一般的同学，要让所有同学都能通过游戏有所收获，能够从游戏中学到知识，学到好的品质。六、游戏也应培养积极向上，敢于争胜的精神教师在认真组织孩子们玩游戏时，也应该要鼓励孩子们在游戏中，应积极向上，敢于争胜。玩游戏其实跟做其他事情是一样的，都需要有勇敢和智慧，有时候，如果不认真思考，不勇敢争胜，是很难完成游戏的。这就需要孩子们养成积极向上，敢于争胜的精神。总之，让孩子们多玩健康安全的好游戏，不但可以锻炼孩子的身体，还可以开发智力，培养孩子们乐于助人敢于争胜的好品质。