笛声悠扬 伴我成长竖笛比赛活动方案.doc

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1、海阳所镇中心学校“笛声悠扬伴我成长”班级竖笛、合唱比赛活动方案为进一步推动器乐和合唱教学，落实音乐课程标准关于器乐进课堂以及有效提高班级合唱水平的要求，促进提高全体小学生的音乐素养和人文素养，展现班级风采，营造良好校园文化，我校将在中高年级举行“笛声悠扬伴我成长”班级竖笛比赛活动，低年级进行合唱比赛。一、比赛内容：低年级合唱：自选一首或者两首内容健康、积极向上的歌曲。（也可多首歌曲串烧），时间控制在3——5分钟。中高年级竖笛：每班级演奏两首乐曲，其中一首为本年级下册音乐课本中的歌曲演奏，另一首自选。时间控制在3——5分钟。二、参赛对象：全体学生。三、比赛时间：4月中下旬，具体

2、时间另行通知。四、比赛地点：阶梯教室。五、比赛规则合唱比赛规则：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。3、合唱队员与伴奏配合默契。4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。竖笛比赛规则：1.、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；2、凡参赛学生服装整齐，精神饱满。3、节奏把握准确，技术娴熟，演奏连贯流畅；；4

3、、演奏声音整齐、和谐统一，能完整表达乐曲的风格、情绪等。5、音色优美，音乐表现生动、形象，富有感染力。6、演奏竖笛所要求的手型正确，并与伴奏配合默契。7、上台秩序井然，纪律保持好；六、其他注意事项：1、、本次比赛以展现竖笛吹奏和合唱为主，可适当为本班加入各种形式的表演，如：队形变换、演唱、表演动作、领唱（领奏）、合唱（合奏）等。2、竖笛和合唱的伴奏格式为MP3格式，伴奏音乐和演奏曲目于4月14日晚学之前QQ上传王老师。3、每个级部竖笛演奏的课本歌曲，不允许重复，如有重复以上报的先后顺序为准。4、班级全体学生参与比赛，特殊事情，需提前向级部请假。5、比赛时由于参赛人数较多，各班

4、主任管理好本班学生的会场纪律，保证比赛顺畅进行。另外，各班级组织好比赛上下场，迅速有序，确保比赛顺利进行。6、竖笛吹奏要求背谱演奏，竖笛颜色尽量统一。7、3—5年级参赛的课本歌曲的伴奏可与本年级音乐老师联系。8、比赛顺序以抽签形式决定。七、奖励方式：分年级设立奖项，每个级部评出一个优秀班级，并为获奖班级颁发奖状，以资鼓励。