部编二上语文第八单元单元计划.doc

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1、第八单元　　一、教材分析本单元选择了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》这四篇故事作为课文内容。从内容上看，《狐假虎威》《狐狸分奶酪》为我们描绘了一只狡猾的狐狸形象，《纸船和风筝》讲述了松鼠与小熊间难能可贵的友谊，《风娃娃》意在让学生明白做好事光有美好的愿望还不行，还要看对别人是否有用。本单元还安排了“语文园地八”，包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”。课题内容简说狐假虎威这是一则十分有名的寓言故事，讲的是狐狸假借老虎的威势吓跑百兽的故事。同时“狐假虎威”也是一个成语，比喻倚仗别人的势力来欺压人。狐狸分奶酪本则童话故事讲述了一只狐狸为熊

2、哥哥和熊弟弟“分”奶酪的故事，重点刻画了这只狐狸的狡猾与无赖。纸船和风筝这是一个温馨感人的故事。纸船和风筝带着祝福和友情，在山顶的松鼠和山脚的小熊之间架起一座桥梁。故事告诉我们当友谊产生“裂缝”的时候，宽容并勇于伸出友谊之手是最好的解决方法。风娃娃本文写了风娃娃一心要为人们做好事，结果帮了倒忙，人们责怪他，可他还不知道为什么呢。最后风妈妈告诉了他：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。　　二、学习目标1.会认63个生字；会写32个生字；掌握多音字“转、闷、俩、便、扎、漂、号”。2.分角色朗读课文，复述课文内容。3.在阅读过程中让学生用想象、质疑、比较、讨论、评价等学习

3、方式，感悟故事中的人和事，引导学生大胆交流自己的想法，培养学生主动读故事的兴趣。4.领悟故事蕴含的道理，明辨是非美丑，懂得该怎么做事情以及为人处世的基本道理。　　三、学习重点1.让学生在阅读中主动识字，培养学生自主识字的能力。2.让学生在朗读和想象中感悟语言，感悟故事中的人和事，培养学生读故事的兴趣，使他们乐读故事，会读故事。3.利用情境说话、角色体验等方法，让学生感悟事理，明辨是非，培养学生看问题、想问题的能力。　　四、课时分配21.《狐假虎威》………………2～3课时22.《狐狸分奶酪》………………2～3课时23.《纸船和风筝》………………2～3课时24.《风娃娃》………………2～

4、3课时语文园地八………………2～3课时　　五、教法与学法在教学本组教材时，要充分体现学生的主体性，以感情朗读为主，引导学生在自读、自悟中理解课文内容，并在读中积累语言、运用语言，把语言学习和生活结合起来。