语文人教版七年级下册导入新课.docx

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1、（一）导入：一、（播放骏马奔腾视频和歌曲《骏马奔驰保边疆》）　　师：“骏马奔驰在辽阔的草原，钢枪紧握战刀亮闪闪！”马自古就是人类的朋友。学历史，我们知道保家卫国，忠心效主的马；学艺术，我们欣赏徐悲鸿那令人叹为观止的“八骏”；就是去旅游吧，我们也爱骑上一匹骏马，拍照留影。这节课，让我们一道走进综合实践课-----马的世界，会一会这位朋友。二、出示学习目标。1．通过“马的世界”的活动开展，进一步认识马与人类的亲密关系，激发和培养善待动物、关爱生命的情感。2．探寻“马的世界”，了解马的有关知识，拓宽文化视野，提高人文素养。3．培养学生自主地从不同渠道获得信息资源的能力,培养团队合

2、作归纳综合的能力。4．在活动中培养口语交际能力。师：从布置任务以来的这一周中，同学们花了很多的时间去搜集整理有关马的资料，了解、欣赏、思考马。现在就请同学们大方的展示自己所知道的、所想到的、所感悟到的。