《列宁格勒的树》课件.ppt

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1、列宁格勒的树李专草窝滩中学何玉梅1、朗读课文，了解内容。积累本课生字词。2、熟读课文，品味语言，学习本文的对比及衬托的手法。3、学习文章由树及人，凸显主题的写法。感受和学习列宁格勒的人们在艰苦的环境中所具有的高贵的人格和不屈的精神。学习目标：1941年，德国法西斯出动70万大军、1200架飞机、1500辆坦克和12000门火炮妄图一举拿下这座城市，却遭到苏联军民英勇顽强的抵抗，德军迅速占领列宁格勒的企图化为泡影。于是，希特勒下令严密封锁该城，企图以断水、断粮等手段征服列宁格勒，从而开始了长达900天的围困期。面对险恶的处境，300多万英雄的列宁格勒军民没有屈服，他们顽强抵抗，传奇般地战

2、胜了饥饿的威胁，挫败了德军的罪恶计划。据材料记载，列宁格勒在围困期因饥寒交迫致死的人多达64万人。了解背景检查预习1、识记生字词，读准字音2、用简洁的语言概括本文的主要内容请学生有感情地朗读课文，并说说最使你最喜欢的语句、细节有哪些？找出来细细读一读，品一品，思考主题1、作者一边进行冷静地叙述，一边又在叙述中进行对比，请同学们说说对比表现在哪些方面。2、学生探究思考，说说列宁格勒的人应该不应该砍树？并说明理由。小小辩论赛：列宁格勒的人应该砍树列宁格勒的人不应该砍树辩拓展延伸学习了本文后，你一定被列宁格勒人民的精神所感动，你一定会有许多话要说，请你以“列宁格勒的人民，我想对你们说……”为

3、开头写一段话。当堂达标朗读诗歌完成下列练习山房春事二首（其二）岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。（1）这首诗从体裁上看是（），押的韵是（）（2）三四两句运用了什么写法？有怎样的表达效果？（3）这首诗抒发了怎样的感慨？作业搜集中外为民族强大而不懈奋斗的英雄故事，写下来，并谈谈自己的感受。