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时间:2020-03-31
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1、王店中学教学实绩考核细则(讨论稿)2011.10一、考核科目语文数学英语物理化学政治历史地理生物音乐体育美术信息综合实践课地方课程二、考核项目平均分50%及格率30%优秀率20%(不包括音乐体育美术信息综合实践课地方课程)三、考核生数初一(1)班35人初一(2)班35人初一(3)35人初二(1)班47人初二(2)班47人初二(3)47人初二(4)46人初三(1)班48人初三(2)班48人初三(3)50人初三(4)48人以上各班级人数作为本学年度期中、期末考试的考核人数,中途流生以0分计算四、量分方法1、每学期考核总分为100分,期中占30%,期末占70
2、%。将其得分折合成绩效工资考核的相应分值。2、每学期以期中、期末两次考试参与考核,3、①双科教师,语、数、英、物、化兼语、数、英、物、化,均分只要不低于同年级同科目最高均分5分以上,考核其最好一个班级,否则按5:5计算;②语、数、英、物、化兼政、史、地、生者,按6:4比例计算;③政、史、地、生兼政、史、地、生者按5:5比例。4、得分计算:人均分、及格率、优秀率各以100分计,第一名为100分,第二名90分,第三名85分,第四名80分。考绩得分=人均分×50%+及格率×30%+优秀率20%5、音乐、体育、信息等专任教师考核采用学生基本技能测试和问卷调查及
3、考核小组评议相结合的考核方法,每学期期末组织考核。学生基本技能占70分,问卷调查占10分,考核小组平时监督占20分(含音乐教室管理,体育室、体育器材管理,大课间活动组织,计算机教室的管理)。每学期末由教务处统一组织测试、问卷调查。具体要求如下:音乐:初一,能会唱教材中的任一歌曲,能合唱、独唱、轮唱,会简单的简谱,了解教材中介绍的音乐常识;初二,能会唱教材中的任一歌曲,能合唱、独唱、轮唱,能用简谱试唱简单歌曲,了解教材中介绍的音乐常识;初三,能会唱教材中的任一歌曲,能合唱、独唱、轮唱,能用简谱试唱简单歌曲,了解教材中介绍的音乐常识。体育:初一,队形队列、
4、四面转法、广播操、100米、仰卧起坐、立定跳远、跳绳;初二,队形队列、四面转法、广播操、100米、仰卧起坐、立定跳远、跳绳、跳高、跳远、铅球、篮球;初三,队形队列、四面转法、广播操、100米、仰卧起坐、立定跳远、跳绳、跳高、跳远、铅球、篮球、握力。信息技术:初一,能操作教材规定的学习内容,具备一定的理论知识;初二,能熟练地操作教材规定的学习内容,具备一定的理论知识;初三,能熟练地操作教材规定的学习内容并能在中考中取得良好成绩,具备一定的理论知识。根据测试结果分别给与优秀、良好、合格、不合格等格次,得分分别为70分、65分、50分、30分;问卷调查分为优
5、秀、良好、合格分别为10分、6分、2分;考核小组测评分别为优秀、良好、合格、不合格,得分分别为20分、15分、10分、5分;上述三项得分相加即为期末教学实绩考核得分;其它综合实践课考核采取问卷调查和考核小组打分方法,各占50%。6、其它综合实践课程及地方课程以问卷调查(40%)和考核小组评议(60%)为主要考核方试。7、分值折算方法:30×五、教学成绩特别奖语文数学英语物理化学政治历史地理生物等科目在期中和期末考试中,超出年级均分3分以上者,每超出一分(低于一分不计算)奖励30元(由学校出资)。
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