国学诵读主持稿.doc

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1、各位老师，同学，大家晚上好：中华民族五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香。经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。现在，我宣布：比赛现在开始！《蒹葭》（jianjia）是《诗经》中历来备受赞赏的一首抒情诗。主人公面对苍苍芦荡、茫茫秋水，上下求索，苦苦寻觅。虽历经千辛万苦，但“

2、伊人”始终让人隔河企望，飘忽不定，可望而不可即。现在，让我们来欣赏由----同学带来的诗歌《蒹葭》，掌声欢迎！听了这首诗，作者心中的怅然、失落，一定给大家留下了深刻的印象吧！下面，让我们再来体会----带来别样的《蒹葭》。《念奴娇·昆仑》这首诗是当时中央红军即将到达陕北时毛泽东登上岷山峰顶，远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作的。让我们听一听------带来的《念奴娇·昆仑》，一起感受诗人的胸怀吧！它的意境豪放而阔大，它的情怀乐观而旷达，它那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给我们以美的享受。它就是由苏轼撰写的《水调歌头》，让我们一起在----同学的朗诵中感受诗词

3、的美妙、缠绵吧！在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。诗中黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”让我们一起感受朱自清对时间的理解吧。下面，就有请-----带来《匆匆》，掌声有请！他原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦；他是现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士；他的散文有《春》、《绿》、《背影》、《匆匆》等。今天，让我们一起来欣赏他的散文《独自》，掌声欢迎-----！同学们，想必大家都读过《诗经》吧，今天707班的王佳雯等同学将带来（《诗经小雅采薇》），末章“昔我”四句，

4、言浅意深，情景交融，历来被认为是《诗经》中最有名的诗句。让我们一起来欣赏这首诗歌的魅力吧！有请----同学！《满江红》出自爱国诗人岳飞。岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。下面有请-----同学带来《满江红》，大家欢迎！《大学》《中庸》、《论语》和《孟子》，合称为“四书”，用来作为儒学的基础读物。下面有请------同学带来《大学》，掌声欢迎！“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”让我们再次领略《水调歌头》的魅力吧！有请-----带来《水调歌头》，掌声欢迎！《再别康桥》中那西天的云彩，河畔的金柳、河中的波光艳影，还有那软泥上的青荇……各种物象相映成趣，无不浸透着诗人

5、对康桥的无限深情。下面有请-----带我们一起感受诗人的情怀吧！自古以来，《逍遥游》的篇旨是读《庄》的难处。理解上的分歧与作者的表现手法有关。这是一篇谈论人生哲学的文章，但除了在关节眼上点明意旨外，几乎全用寓言。下面，就让我在------同学的带领下，一起感受作者对人生的领悟吧！顾城曾写过一首诗《我是一个任性的孩子》在这首诗中，诗人以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界，希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图，对幻想的追求。接下来，有请-----带来《我是一个任性的孩子》，掌声欢迎！“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”相信大家一定都背过这句诗吧！这句是

6、出自《诗经小雅采薇》。下面，让我们来欣赏有------带来的诗歌《诗经小雅采薇》，掌声欢迎！《少年中国说》是梁启超先生的代表作之一，文中“少年智则国智，少年强则国强。”一句至今仍然为人熟知。下面，有请-----同学带来《少年中国说》，掌声有请！同学们，到这里，15组同学的展示就到此结束了，谢谢他们的精心准备和精彩的表演。下面，有请老师上台为这些同学点评，掌声欢迎！谢谢老师的精彩点评，他的也让我们受益匪浅。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文

7、化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。今天的活动到此结束，请各班有序退场。