家长会发言稿(语文下期).doc

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1、一年级语文家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好!感谢你们这近半年多来对我的信任和对我们教学工作的支持!这是我们第二次聚集在这个教室里。因为今天时间很有限,所以其他的话就不多说了,我就直接切入主题了。下面我说一下语文学科的一些要求:就我们下册的语文教材来说,识字量与往年比较有了大幅度的增加,这一学期要求会认550个字,会写250个字,教材后面附有生字表一和生字表二,表一是要求会认的字,掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字,还要变换不同的地方,在不同的语言环境中认识它。表二是要求孩子们不仅会认、会组词、还要会默写这

2、些字和词。由于识字量大,部分孩子在一节语文课的时间中不能完成任务。所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书,把这些字放在不同的地方让孩子辨认,确保孩子掌握好、掌握牢。怎么样才能让孩子牢固掌握呢?我给大家提几点建议:(1)在家严把读书关孩子回家之后,先读课后生字条里的生字,哪个字不认识用红笔从生字条中圈出来,再多读几遍。如果还不认识不要着急,先缓一缓,第二天再反复认读,读得多了自然就会了。一单元学完之后,家长注意让孩子再次认读这些生字。(2)培养学生良好的阅读习惯,每天让孩子阅读半小时。读书的好处我们非

3、常清楚,读书越多懂得就多,还可以认识其它许多新的汉字。,理解能力增强了。数学上的应用题就理解了。这几天的课堂教学中,我发现有一部分的孩子识字能力特别强,书上很多课文都已经会读了,课后生字条里的生字不到半节课就认识了。原来这些孩子平时在家爱阅读,看过很多书。这些孩子的家长也重视孩子的阅读。这样的孩子上一年级,怎么会不轻松呢?给大家推荐一些书目:《小猪唏哩呼噜》、《一年级的小朵朵》、绘本《猜猜我有多爱你》、《不一样的卡梅拉》(共六册)、《没头脑和不高兴》。家长们在给孩子买书的时候一定要挑选一下,孩子年龄小,书不宜太厚,书

4、中的故事短一点为好,一定要买带拼音的书。二、为了孩子的语文学科能取得好成绩,家长在家里该如何与老师配合呢?家庭作业的严把关和提前帮助孩子做好预习工作。老师每天布置的家庭作业都是教材中每课的重点和考试中的考点,特别是默写是语文学科的基本功,默写任务孩子自己是没法进行的需要家长的帮助。帮助孩子预习第二天要学习的课文,让孩子多读几遍课文,特别是课后生字条里的生字要多读几遍。这样到了第二天的语文课上孩子的识字压力就会减轻很多。以上是针对孩子在语文学习上需要我们一起努力的,下面请数学老师和大家交流。

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