数学人教版七年级上册相反数教学活动.docx

《数学人教版七年级上册相反数教学活动.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、窗体顶端活动一  演示活动:要一个学生向前走5步,向后走5步. 提出问题:如果向前为正,向前走5步,向后走5步各记作什么？窗体顶端活动二探究下列问题:(1)上述各对数之间有什么特点?(2)表示每对数的两个点在数轴上有什么特点?(3)你能够写出具有上述特点的数么?窗体顶端活动三应用新知识求一个数的相反数练习1求下列数的相反数(1)-2/7,(2)5,(3)-m,(4)m+1,(5)-m+1练习2若a的相反数是最大的负整数,b的相反数是-2,求a+b的值练习3若-a不是负数,则a()A是正数B不是负数C是负数D不是正数窗体顶端活动四能力提升:化简下列各符号说出下列各式的意义,然后化简:(1)-

2、[-(-1)];(2)-[+(-10)];(3)-{-[-(+3)]};(4)-{+[+(-3/2)]}归纳化简符号的规律窗体底端窗体顶端活动五探索相反数的性质从2+(-2);-3+3;等引出若a,b互为相反数,则a+b=?