欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:52887150
大小:43.50 KB
页数:9页
时间:2020-03-31
《解放思想转变作风工作领导讲话.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、解放思想转变作风工作领导讲话2011-05-2423:21:37来源:网络字体放大:大 中 小同志们:一、找准干部队伍中存在的突出问题,下大力气加强作风和本领建设省委袁书记在全省领导干部大会上指出,我省面临的最紧要问题是干部队伍对大发展思想准备不足。这一论述,找准了发展不足的根本原因,抓住了制约转型发展、跨越发展的关键。对来说,也是如此。近年来,在历届市委、市政府的励精图治、艰辛努力下,经济社会得到长足发展,人民群众生活水平不断提高。但是,与周边地区相比,与发展较快的城区相比,在发展方式、创新能力、对外开放、利用外资以及发展环境等诸多方面,仍然存在不小的差距。这些
2、差距归根到底是解放思想的差距、发展胆气的差距、素质和能力的差距。深入查找各级干部在这些方面存在的差距和不足,对于我们把握目前转型发展的关键期、攻坚期和机遇期,解放思想、开放创新,奋力进取、拼搏争先,在转型跨越发展中再造一个新,具有重要的现实意义。(一)解放思想方面的差距一是思想封闭,因循守旧。对发展的深层次矛盾和严峻形势缺乏清醒认识,说得严重点,根本就不研究形势、不关心矛盾,心思用不到发展上,更想不到大发展上;习惯于按部就班,以文件贯彻文件,以开会落实开会,在得过且过中打发时光;缺乏创先争优意识,有机会不去把握,总认为不是自己分内的事,问题摆到跟前了还麻木不仁,就
3、等着敷衍了事、蒙混过关。二是自我满足,不思进取。满足于资源优势下的小日子,取得一点成绩就沾沾自喜、居功自傲,认为自己了不起,躺在安乐椅上享舒适;夜郎自大,不关注外界变化,不关心长远发展,四平八稳,丧失发展良机。靠资源优势,靠正确决策,靠真抓实干,我们确实取得了一些成绩。这些成绩是我们创新发展的基础和新的起点,不是自我炫耀的资本。有时候我们宣传自己,拿成绩跟别人讲,是工作需要,是为了增加外界对的信心,让大家来投资发展。但关起门来就是要找问题、找不足,而不是自我陶醉。三是畏首畏尾,固步不前。一些干部不敢干大发展,缺乏大发展的胆气、魄力和信心,稳重有余闯劲不足,不敢谋划
4、大思路,不敢出手大举措,不敢跳起来摘桃子;一些干部不自信,主动意识、创新意识不强,过于强调客观条件,不去想怎么克服困难,拿自己的劣势和别人比,更加灰心丧气;一些干部求稳怕乱,生怕一不小心捅出乱子,影响到自己的切身利益,工作上推推动动、不推不动,打不开工作局面。(二)转变作风方面的差距总体上说,我们的干部队伍整体上是好的,工作作风方面是踏实肯干的,群众是认可的。但是,与实现转型的新要求相比,与跨越发展的高标准相比,我们还有差距和不足,还存在一些突出问题。一是宗旨意识、责任意识不强。一些干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众、脱离实际的情况比
5、较突出。我们一直讲,要向身边的楷模申纪兰学习,学习她几十年如一日,信念不变,激情不减,专心谋事,踏实干事。但少数干部精力不集中、精神不振作的问题仍旧没有很好解决。和发达地区相比,我们的发展步伐明显缓慢,加快发展的氛围也不够浓厚,但即使这样,一些干部仍不着急,没有那种时不我待、奋起直追的紧迫感。这应该是我们作风方面存在的最大问题。二是推进落实不力。教条主义、形式主义和官僚主义在一定程度上仍然存在,一件事情从决策到实施到有效果,环节太多,拖得时间太长,最后没有落实,反而落空的情况比比皆是。我们提出主要领导集中主要精力解决主要问题,提出“一切工作具体化”,主要就是针对解
6、决这些问题。一些部门、领导服务观念还没有树立起来,对于十分紧迫的工作,不是积极推动,而是拖拖拉拉,甚至人为设置障碍,能办的不马上办,不能办的事也不明确答复,工作效率低下。部门之间协调配合不力,各自为政,严重影响到工作进度,即便是市领导牵头的重点项目,都无法避免这样的问题。这种现象非改变不可。三是作风不过硬。一些干部工作要求标准低,自我加压不够,不下真工夫扎实工作,甚至当官不作为、拿钱不干活;有的作风不务实,热衷于做表面文章,搞华而不实的“形象工程”和“政绩工程”;个别同志“私”字当头,贪图享受,整天忙于迎来送往、吃吃喝喝,工作敷衍了事、得过且过。作风飘浮的现象随处
7、可见,严重影响到我们的事业发展和工作大局,必须引起足够的重视。(三)素质能力方面的差距一些干部不善谋大发展,有思想固化、观念保守的问题,更有知识老化、本领不强的问题,素质和能力不能适应转型跨越发展的需要。如果说我们在素质能力上有差距,根子是学习上的差距,是“知识不足,本领恐慌”的问题。一是对学习重视不够。在我们的一些领导干部中,还存在着不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学的问题,更没有把学习作为一种自觉行为和良好习惯,作为一种精神状态和工作状态。对于学习,主要是认识上的偏差:有的认为学习浪费时间,且不能立竿见影,习惯快餐式读书,不去深钻细研;有的把学习当摆设,存
8、在说起来重
此文档下载收益归作者所有