浙江大学大英4背诵段落-文本.doc

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1、四级背诵1. EntertainingHumor—What’sFunny?  (U1)   Para1~3,  250wordsThejoyoflaughingatafunnystoryisuniversal,probablyasoldaslanguageitself.But,whatisitthatmakesastoryorajokefunny?AsonewhohasenjoyedhumorsinceIfirstrecognizedit,I’vemadeanattempttoexplainanddiscusshumorwithstudentsinsuchdiversecultures

2、asLatinAmericaandChina.I’vedonesomeseriousthinkingaboutfunnystories.Ithasbeenalaboroflove!WhyisitthatseveralstudentsinaclasswillfalloutoftheirchairslaughingafterItellajokewhiletherestofthestudentslookasifI’vejustreadtheweatherreport?Obviouslysomepeoplearemoresensitivetohumorthanothers.And,wereco

3、gnizethatsomepeopletelljokesverywellwhileothersstruggletosaysomethingfunny.We’veallheardpeoplesay,“Ilikejokes,butIcan’ttellonewell,andIcanneverrememberthem.”Somepeoplehaveabettersenseofhumorthanothersjustassomepeoplehavemoremusicaltalent,mathematicaltalent,etc.thanothers.Atrulyfunnypersonhasajok

4、eforeveryoccasion,andwhenoneistold,thattriggersanentirestringofjokesfromthatperson’smemorybank.Ahumorlesspersonisnotlikelytobethemostpopularpersoninagroup.Itisreasonabletosaythatthetrulyhumorousindividualisnotonlywellliked,butisoftenthefocusofattentioninanygathering.听了一个有趣的故事会发笑、很开心，古今中外都一样。这一现象

5、或许同语言本身一样悠久。那么，到底是什么东西会使一个故事或笑话让人感到滑稽可笑的呢？我是第一次辨识出幽默便喜欢上它的人，因此我曾试图跟学生议论和探讨幽默。这些学生文化差异很大，有来自拉丁美洲的，也有来自中国的。我还认真地思考过一些滑稽有趣的故事。这么做完全是出于自己的喜好。为什么听我讲完一个笑话后，班上有些学生会笑得前仰后合，而其他学生看上去就像刚听我读了天气预报一样呢？显然，有些人对幽默比别人更敏感。而且，我们也发现有的人很善于讲笑话，而有的人要想说一点有趣的事却要费好大的劲。我们都听人说过这样的话：“我喜欢笑话，但我讲不好，也总是记不住。”有些人比别人更有幽默感，就像有些人更具有音

6、乐、数学之类的才能一样。一个真正风趣的人在任何场合都有笑话可讲，而且讲了一个笑话，就会从他记忆里引出一连串的笑话。一个缺乏幽默感的人不可能成为一群人中最受欢迎的人。一个真正有幽默感的人不仅受人喜爱，而且在任何聚会上也往往是人们注意的焦点。这么说是有道理的。2.ThePowerofaNote(U2) Para11~18,  282wordsWhatdoesittaketowritelettersthatliftspiritsandwarmhearts?Onlyawillingnesstoexpressourappreciation.Themostsuccessfulpractitione

7、rsincludewhatIcallthefour“S’s”ofnotewriting.Theyaresincere.Noonewantsfalsepraise.Theyareusuallyshort.Ifyoucan’tsaywhatyouwanttosayinthreesentences,you’reprobablystraining.Theyarespecific.Complimentingabusinesscolleaguebytell