队会活动方案.doc

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1、“玉文化”中队主题活动方案且末县小学：赵雪丽活动目的：感受玉的文化，学习玉的精神，带领学生欣赏并领略传统文化的魅力。活动内容：朗诵，歌曲。活动形式：朗诵、小品、讲故事、演唱等。活动过程：一、活动开始队会仪式屮队长：队员们，今天，我们将举办一次有意义级屮队队会，大家准备好了吗？齐：准备好了。中队长：立正——我宣布，玉成中队“玉文化”队会现在开始。中队长：各小队整队，稍息！（各小队依次整队、小队长向屮队长报人数；屮队长向辅导员报人数;辅导员预祝活动成功）中队长：全体立正！出旗，敬礼！（放《少先队出旗曲》）中队长：礼毕！唱队歌！（《放少年先锋队队歌》）中队长：请坐下！二、活

2、动引入点明主题（一）通过诵读《玉文化三字歌》，整体感受玉与传统文化之间的关系。辅导员：1•主持人：（女）“玉”字在古人心目中是一个美好、高尚的字眼，在古代诗文中,常用玉来比喻和形容一切美好的人或事物。如：以玉喻人的词有玉容、玉面、玉女、亭亭玉立等；以玉喻物的词有玉膳、玉食、玉泉等；以玉组成的成语有金玉良缘、金科玉律、珠圆玉润、抛砖引玉等，史有多少人把自己心爱的儿女以玉来起名，如贾宝玉、林黛玉。对玉的喜爱在中国人的心目中扎下了深深的根。（男）美丽的且末县，“天边小城，玉王故乡。”这里的人，爱玉佩玉。在且末县小学，亦形成了以“人皆璞玉砺琢成器”的办学理念，“人本管理玉汝于

3、成”的管理理念，“比玉立德成器报国”的校训，“良操美德玉品金心”的校风，“修身养德精雕细琢”的教风，“励志笃学、砥砺成玉”的学风。在这里，玉的文化春风化雨，默默的滋润着我们，教育着我们，下面请同学们朗诵《玉文化三字歌》2.金班集体诵读《玉文化三字歌》%1.活动汇报展现主题各小队展示并感受“玉之五德”——仁、义、智、勇、洁。1.玉之五徳仁。（1）主持人：男：玉有五种美德“仁义智勇洁”。古代读书人把仁作为一生追求的冃标。什么是仁，孔子说“仁者爱人”。古人又说“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”歌中也唱到：爱是世间最美的语言。女：是呀，爱是这世间的一抹阳光，一缕春风。因为有爱

4、我们才觉得温暖，因为有爱，我们才学会感恩，因为有爱，我们才发现这个世界史如此美好！下面请第一小队队员同学上台展示。（2）第一小队——仁玉队队员上台表演《感恩的心》。1•玉之五德——义。（1）主持人：男：“义”是什么？是街头义气？不！“义”是慷慨义气，是义薄云天，更是舍生取义。为了义之一字，无数志士仁人抛头颅、洒热血，前赴后继，九死不悔。女：下面有请第二小队队员上台展示（2）第二小队一一义玉队上台展示有关“义”的格言警句。2.玉之五德——智。（1）主持人：男：玉之五德——智，拥有它，我们才能学会去爱人,拥有它，我们才能了解何为“舍生取义”。拥有它，我们才能了解什么是真正

5、的勇气，拥有它，我们才能让自己纯洁而善良。女：为了弘扬传统文化，学校组织了国学经典诵读，在诵读弟子规中,“不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见味理真”告诉我们学习对我们成长的重要性，“读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起”告诉我们应如何正确读书。下面请笫三小队为我们展示。（2）第三小队——智玉队队员朗诵《弟子规》3.玉之五德勇。（1）主持人：女：有人说，勇气是衡量灵魂的标准。也有人说，勇气是一个人处于逆境中的光明。男：因为勇气，我们不害怕黑暗而去勇敢追求光明，因为勇气，我们不甘于失败而去勇敢追求成功。因为勇气，我们无所畏惧。下面请第四小队队员为我们表

6、演。（2）第四小队——勇玉队队员带来的关于勇气的故事。5•玉之五德——洁。（1）主持人：男：纯洁是一种简单，它拒绝附丽。纯洁是一种童真,它拒绝世故。女：纯洁是那么透明，清澈见底，它使我们处世轻松，不用猜度与防忌；纯洁是那么真诚，没有机关，它使我们做人那么坦荡，不用提心与吊胆；纯洁是可靠的，让我们可以终生相托；纯洁是无邪的，让我们可以真心相许。下面请第五小队为我们带来小品。（2）第五小队——洁玉队表演小品。四、活动拓展全体互动朗诵、齐唱苏东坡的《水调歌头》，感受传统文化的魅力。1•主持人：（男）“玉”字始于我国最古老的文字一一商代的甲骨文和钟鼎文。汉字曾造出从玉的字近5

7、00个，而用玉的组词更是无计其数,汉字中的珍宝都与玉有关，从中我们可以看出玉在中国传统文化中不可替代的作用。主持人：（女）今天，在这举行“玉文化”主题队会，我们不仅要学习玉的“仁、义、智、勇、洁”。我们还要延续我们的传统文化，传统是我们的根，而一个有根的民族才能走得更远。下面，让我们回到1000年前，欣赏大文豪——苏东坡的一首词《水调歌头》。2•全体男队员们朗诵《水调歌头》，全体女队员们齐唱《水调歌头》。1•辅导员：五、队会仪式队会结束中队长：呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！中队长：退旗！敬礼！（播放《少先队退旗曲》）