北师大版五年级数学下册分数乘法(一)ppt课件.ppt

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1、分数乘法（一）王雪霞五年级数学温故互查1、3个8相加得多少？加法算式：---------乘法算式：---------或----------2、1枝圆珠笔1.2元，7枝圆珠笔多少钱？其实就是求（）个（）相加得和，加法算式：----------乘法算式：----------3、上面两题有什么共同点，哪种方法比较简便？设问导学活动一阅读课本第2页上半部分内容，思考下面的问题。1、课本介绍哪三种解决问题的方式？2、第2种：你知道每一步是怎样得出来的吗？3、第3种：3个的和可以列式为（）×（）或（）×（），你知道每一步是怎样得

2、出来的吗？4、如果分子很大哪种计算方式比较简便？一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几?15方法一：方法二：方法三：也可以列成15×3活动二1、完成第2页的“涂一涂，算一算”2、完成第3页“试一试”第1题。3、5×6×4、你能总结分数与整数相乘的计算方法吗？=2×372×37=673×516=3×516=1516分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。分数乘整数的计算法则活动三阅读课本第三页的“做一做”1、把不理解的地方在书上画出来。2、注意约分的格式和方法。3、我知道了计算结果该怎样处理；也可以先

3、怎样再计算，这样比较简便？4、3×做一做6×596×59=6×59=6×59=309=103=10323103=2×53达标检测1、+++=()×()×3表示()2、5×7×3、食堂买来一桶油，每天约用这桶油的，6天大约用了这桶油的几分之几？还剩几分之几？拓展延伸乌龟进行百米长跑，每分爬米，2时后到终点了吗？离终点还有多少米？分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。计算的结果能约分的要化成最简分数。注意：为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。需要注意的是约分时，只能是在整数和分母之间或分子与分母

4、之间进行约分。课堂总结谢谢指导